quantos triângulos tem na imagem? obs:mostra onde está ,respondam por favor​

As diretrizes operacionais da educação especial se conectam com o atendimento educacional especializado na medida que o educador está inserido no processo de transmissão do saber, não transmitindo as inseguranças para os alunos. Ambas as alternativas estão incorretas.

Assim, o Atendimento Educacional Especializado, deve formular bases que de fato superem as dificuldades desses alunos, além de fortalecer o processo de socialização, visto que o aluno não está sozinho em sala de aula, logo, esse é um ambiente coletivo e ampliado, lado a lado com as diretrizes escolares.

Mais sobre o AEE:

https://brainly.com.br/tarefa/11655739

#SPJ1

Resposta:

Em suas falas, Horace Dediu afirmou que acredita em uma redefinição da televisão. Além disso, ele citou que os computadores seriam mais como companhias pessoais do que apenas como instrumentos.

Explicação:

Para executar a resposta, deve-se primeiro analisar e rever o texto, ou seja, as falas do entrevistado.

Olá, caro estudante!

1º passo: determinar o número de possibilidades.

Há duas possibilidades existentes ao lançar uma moeda: cara ou coroa. Se há duas possibilidades de resultado e a moeda é lançada 5 vezes, o espaço amostral é:

2⁵ = 2.2.2.2.2 = 32

2º passo: determinar o número de possibilidades de ocorrer o evento de interesse.

O evento coroa será chamado de O e o evento cara de C para facilitar a compreensão.

O evento de interesse é apenas cara (C) e em 5 lançamentos, as possibilidades de combinações para que o evento ocorra são:

5! / (3! 2!) = 10

Sendo assim, existem 10 possibilidades de resultados com 3 caras.

3º passo: determinar a probabilidade de ocorrência.

Substituindo os valores na fórmula, temos que:

Reto P igual a numerador de casos que nos interessam sobre denominador total de casos possíveis.

Fim da fração: Reto P = 10 sobre 32 = 5 sobre 16 = 0,3125

Multiplicando o resultado por 100, temos que a probabilidade de "sair" cara 3 vezes é de 31,25%.

Resposta:     p = 5/16 = 0,3125.

Explicação passo a passo:

Considere que o resultado de cada lançamento corresponde a uma letra do alfabeto, por exemplo

     C ⟶ cara

     K ⟶ coroa

Então ao ser lançada cinco vezes, todos os lançamentos correspondem a uma palavra com 5 letras, onde cada letra corresponde a um determinado lançamento.

Exemplo: A palavra "CCKCK" corresponde ao resultado seguinte:

     O resultado do 1º lançamento é cara (C);

     O resultado do 2º lançamento é cara (C);

     O resultado do 3º lançamento é coroa (K);

     O resultado do 4º lançamento é cara (C);

     O resultado do 5º lançamento é coroa (K).

• Quantidade de elementos do espaço amostral Ω:

É o total de palavras com 5 letras, sendo que para cada letra há duas possibilidades: C ou K.

A quantidade total de palavras possíveis é

     #(Ω) = 2·2·2·2·2 = 2⁵ = 32.

Portanto, há 32 possibilidades de resultados diferentes para uma moeda ao ser lançada 5 vezes.

• Evento A: Sair cara exatamente 3 vezes (e consequentemente sair coroa 2 vezes)

A quantidade de maneiras que A pode ocorrer corresponde ao número de anagramas da palavra "CCCKK", que pode ser calculado usando a fórmula para permutação de cinco elementos, com repetição de 3, e repetição de 2:

     [tex]\#(A)=P_5^{3,\,2}=\dfrac{5!}{3!\cdot 2!}\\\\ \Longleftrightarrow\quad \#(A)=\dfrac{5\cdot 4\cdot \diagup\!\!\!\!\! 3!}{\diagup\!\!\!\!\!3!\cdot 2!}\\\\ \Longleftrightarrow\quad \#(A)=\dfrac{5\cdot 4}{2\cdot 1}=10[/tex]

Portanto, há 10 formas distintas de saírem 3 caras e 2 coroas.

• Probabilidade do evento A:

A probabilidade pedida é

     [tex]p=\dfrac{10}{32}=\dfrac{5}{16}=0,3125\quad\longleftarrow\quad\mathsf{resposta.}[/tex]

Dúvidas? Comente.

Bons estudos! :-)

Resposta:

por que acreditavam que não existia verdade concreta, ou seja, a verdade é mutável e se fosse verídico teria que convencer na força do argumento e da oratória

Explicação:

espero ter ajudado

Eles foram depreciados por vários motivos primeiro eles comprovam para ensinar os jovens, os filósofos da geração anterior deles não faziam isso, os sofistas não queriam chegar ao conhecimento em si. Eles usam a filosofia como meio de obterem fama e dinheiro.  

Denomina-se "sofistas" aos filósofos que fizeram parte da "Escola Sofística" que perdeu durantes os séculos IV e V a.C.

Os sofistas consistem numa espécie de Professor da Grécia Antigo e do Império Romano que ensinavam a "arete", que se trata de um termo grego traduzido como "excelência".  Suas aplicações se davam nas áreas da política, matemática, música e atletismo.

Os principais sofistas foram Protágoras, Górgias, Hípias, Trasímaco, Antifonte e Crátilo.

Os sofistas vagavam entre as cidades promovendo discursos a respeito da filosofia e doutrinando o conhecimento em troca de riquezas, eles tratavam a realidade como relativa, ou seja, moldavam de acordo com seus interesses, compondo os conceitos de acordo com a opinião das pessoas que pagavam mais.

O papel dos sofistas era difundir os conhecimentos gerados pela filosofia, porém ficaram marcados pelo enriquecimento de seus membros para difusão direcionada dos conhecimentos, de acordo com os interesses de quem pagasse mais.

Aprenda mais sobre os Sofistas:

https://brainly.com.br/tarefa/11561717