ein meg07 Reflita sobre as obras apresentadas no Painel e compartilhe suas opiniões com os colegas e o professor. 1 Qual dos exemplos você achou mais interessante? Por qué? 2 Que tipo de trabalho cada um dos criadores apresentados realiza? Verifique nos textos e nas legendas das imagens que técnicas e materiais foram empregados em cada um desses trabalhos. Se você fosse criar um vestuário, que técnicas e materiais gostaria de utilizar? Por qué? Você se interessa por roupas? Por qué? 5 Em uma folha de papel à parte, usando lápis de cor ou giz de cera, desenhe uma capa para protegê-lo do seu medo. 69​

Olá, tudo bem? Vou dar uma breve explicação sobre esse conteúdo, portanto, peço que, como "pagamento",. você marque a minha resposta como a melhor resposta. Eu ajudo você e você me ajuda. Melhor assim, não é? Então vamos lá!

Primeiramente, precisamos entender as unidades de medida. Sabemos que existe uma pequena escala que vai de quilômetros (km) até milímetros (mm). Ou seja, uma escala de medida que vai do maior (km) ao menor (mm), tendo um ponto bem no meio que é a medida mais popular, onde se baseia para fazer as contas e coisas do tipo. Essa unidade é o metro (m). Aqui vai a escala:

Km Hm Dam M Dm Cm Mm

Nessa escala, da direita para a esquerda, divide-se o valor por 10, enquanto da esquerda para a direita multiplica-se por 10

Agora que entendemos a escala de medidas, precisamos entender como funciona uma circunferência.

O diâmetro é o dobro do raio... mas o que é um raio? O raio é, simplesmente, o valor do ponto central da circunferência até a sua extremidade. Vamos fazer assim: desenhe um circulo em um papel e marque um pontinho bem no meio. Esse pontinho é chamado de "ponto central" ou "centro". Agora faça uma linha até a extremidade desse círculo. Essa linha ai é o raio, sacou? Ok, agora vamos para o diâmetro. O diâmetro é apenas o dobro do raio ( D = 2 . r ). Sabe essa linha que você fez? Faça uma linha indo na direção oposta. Esse é o diâmetro. Ele é uma linha que divide a circunferência em dois lados, ambos com 180°.

Ta bom, Lucas, mas agora resolva a questão, por favor.

Ok, vamos lá. Após toda essa explicação, vamos para o valor de 187mm. Esse é o nosso raio, que você ja sabe o que é. Agora devemos agora aplicar na formula que eu mostrei no meio do texto:

D = 2 . r

D = 2 . 187

D = 374

Espero ter ajudado você. Qualquer dúvida, pode me chamar

Sendo [tex]r[/tex] o preço do refrigerante e [tex]p[/tex] o preço do pastel:

Lúcia:

[tex]1p + 1r = 10\\\boxed{p = 10 - r}[/tex]

Bernardo:[tex]20p + 5r = 140\\20(10 - r) + 5r = 140\\200 - 20r + 5r = 140\\200 - 15r = 140\\15r = 60\\\boxed{r = 4}[/tex]

O refrigerante custou R$ 4,00

Resposta:

Boa noite, tudo bem? Vamos resolver a questão de uma maneira lógica? Eu te ajudo!

   Vamos considerar o seguinte:

• Refrigerante: R
• Pastel: P

Lúcia comprou um pastel e um refrigerante, no total, foram 10 R$, portanto, traduzindo para uma "linguagem matemática"

R + P = 10 (Um refrigerante mais um pastel, deram 10 reais)

Já Bernardo, comprou 20 pastéis e 5 refrigerantes:

20P + 5R = 140 (20 pastéis, mais 5 refrigerantes, custaram 140 reais)

Portanto, vamos usar o método da substituição para resolver essa questão:

1. Primeiro, vamos pegar conta da Lúcia e organizá-la para nós:

R + P = 10 -----> P = 10 - R  (Isolamos um termo, no caso o pastel, portanto, o pastel equivale a 10 menos o refrigerante!)

    2. Agora, vamos substituir o P na conta de Bernardo:

20P + 5R = 140 ----> 20(10 - R) + 5R = 140 (Faça a distributiva)

200 - 20R + 5R = 140

-15R = - 60                 (Multiplica toda a conta por -1 para inverter os sinais)

15R = 60

R = 60/15

R = 4

Assim você achou que o R vale 4, ou seja, cada lata de refrigerante custa 4 reais!

Resposta:

Tipos de clima: Tropical e Subtropical.Tipos de vegetação: Cerrado, Caatinga, Mata de Pinhais e Vegetação litorânea.Relevo: Serras e Planícies.Regiões hidrográficas: Região hidrográfica do Sul, Região Hidrográfica do Paraná e Região Hidrográfica do São Francisco.

Resposta:

(x -3) - (x +2) + 2 . (x -1) = 18

x - 3 - x -  2  + 2x -2 = 18

x - x + 2x = 18 +3 +2 +2

           2x = 25

              x = 25/2   que é o mesmo que 25 : 2

              x = 12,5

Explicação passo a passo: