No tocante de modelo de base curricular, o termo " Promovido com continuidade curricular" possui significado diferente de "aprovação automática".
A base curricular tradicional dividi o ensino em séries, com duração de uma ano, após o fim dessa série, caso o aluno tenha adquirido as habilidade e conhecimento necessário será aprovado para a próxima série.
O governo do Estado de São Paulo com intuito de diminuir a porcentagem de reprovados, criou o método de ensino por ciclos. Os ciclos letivos possuem duração de mais de um ano.
No ensino por ciclo não há previsão de repetência, mas sim a recuperação dos conteúdos por meio de aulas de reforço, por isso é chamada de progressão continuada.