Tendo em vista o sentido da expressão grifada, é possível inferir em “...seu gato, cachorro, papagaio, hamster ou o que seja é o mais esperto do mundo” que o termo sublinhado equivale a: Escolha uma opção: a. um outro animal doméstico qualquer; b. qualquer animal desconhecido; c. qualquer outro tipo de roedor; d. um outro animal de tipo diferente;

Other Ed. Física Questions

• Em relação às estratégias didáticas de aulas de ginástica, analise as afirmações a seguir. I – A antecipação do próximo movimento a ser realizado deve ser feita sempre no primeiro oito da frase musical. II – Quando se propõe um exercício em uma aula de ginástica localizada, é comum mostrar a execução correta assim como os possíveis erros, para facilitar o processo de correção. III – A técnica de espelho deve ser utilizada quando o professor optar por posicionar-se de frente para os alunos; sua instrução verbal deve ser relacionada ao movimento do aluno e não ao próprio movimento. a. Apenas III está correta. b. Apenas I e II estão corretas. c. Apenas II e III estão corretas d. Apenas I e III estão corretas e. I, II e III estão corretas.
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  moses74

  1 ano atrás
• '"Corrigir a execução dos exercícios é uma maneira de ajudar outra pessoa, individualmente, a considerar e aceitar mudanças em seu comportamento motor através da correta execução dos exercícios" (AMARAL, 2017). Em aulas coletivas o professor deve atentar para alguns cuidados durante o processo de correção de modo a não expor negativamente os alunos e não perder muito tempo da aula com esse processo. Qual alternativa representa a melhor estratégia no processo de correção? a. Em uma aula neuromuscular a correção deve seguir alguns passos para que o professor não perca muito tempo de sua aula com essa prática. Esse processo deve começar com a correção individual, a qual poderá ser feita à distância ou através do toque, ou seja, de forma cinestésica. b. A segunda etapa da correção em aulas neuromusculares deve ser feita de forma individualizada, porém à distância. Nesse caso o professor deverá estabelecer contato visual para corrigir o aluno, não podendo, em hipótese alguma, chamar o aluno pelo nome, visto que isso colocará o erro do aluno em evidência. c. A correção em aulas coreografadas deve ser mais direcionada ao aluno que está cometendo o erro, pois como os passos são alternados constantemente, visto que se trata de uma coreografia, não existe tempo suficiente para se fazer a correção de forma geral. d. A correção geral em aulas neuromusculares deve ser feita apenas com instrução verbal, por meio da qual o professor diz tanto a forma correta como os possíveis erros a todos os alunos. e. No processo de correção o professor deverá interromper a aula e atender prontamente ao aluno que está cometendo o erro, para que esse aluno não seja prejudicado ou possa vir a se lesionar.
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  livia

  1 ano atrás
• Quais as posições dos jogadores no futsal de cada um​
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  walters

  1 ano atrás
• Os eventos podem ser classificados de acordo com o público que atingem e com os objetivos a que se propõem. De acordo com suas características e peculiaridades, os eventos podem ser classificados em diversos tipos. Na escola, essa realidade não é diferente. Existe a classificação de eventos esportivos e não esportivos. SOUZA, C. R. T. de. Organização de eventos escolares. Maringá: Unicesumar, 2019. Neste sentido, apresente quais são os tipos de eventos escolares esportivos. Em seguida, evidencie exemplos de grandes competições que são exemplos de eventos escolares esportivos. Exemplo: a Copa do Mundo de Futebol se encaixa em um tipo de classificação, qual será? E os Jogos Olímpicos? A Copa Libertadores da América? E a Liga das Nações de Voleibol?
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  bright

  1 ano atrás