Texto e textualidade são conceitos diferentes e que devem estar claros na mente do docente, de modo que ele possa trabalhar adequadamente o ensino de construção de textos com seus alunos, enquanto um está preocupado com o ato, o outro preocupa-se com a estrutura desse ato. Sobre texto e textualidade, analise os grupos de afirmativas a seguir. I. Texto. II.Textualidade. 1. É a representação de enunciados pronunciados em diversas situações cotidianas. 2. Característica das estruturas das atividades sociocomunicativas. 3. Não é meramente um conjunto de frases. 4. Consiste no que as pessoas têm para dizer umas às outras. 5. O uso de seus elementos reflete a dotação de unidade semântica, cognitiva e formal. Assinale a alternativa que relacione adequadamente os dois blocos de informações. a. II,1 ; I,2 ; I,3 ; I,4 ; II,5. b. I,1 ; II,2 ; I,3 ; II,4 ; I,5. c. I,1 ; II,2 ; I,3 ; I,4 ; II,5. d. I,1 ; I,2 ; I,3 ; II,4 ; II,5. e. II,1 ; I,2 ; II,3 ; II,4 ; I,5.

Resposta:

Pensando as ciências: Física e Cidadania Comportamentos seguros no trânsito. Distância segura: para você saber se está a uma distância segura dos outros veículos, vai depender do tempo/clima (sol ou chuva), da velocidade, das condições da via, dos pneus e dos freios do carro, da visibilidade e da sua capacidade de reagir rapidamente. Existem tabelas e equações para você calcular esta distância, principalmente nas rodovias, mas como elas variam muito, e dependem, além do tipo e peso do veículo, de outros fatores que também variam muito, o melhor é manter-se o mais longe possível (dentro do bom senso), para garantir a sua segurança . Porém, para manter uma distância segura entre os veículos nas rodovias , sem a utilização de cálculos , equações ou tabelas, basta utilizar “o ponto de referência fixo”. Observe a estrada à sua frente e escolha um ponto fixo de referência (à margem) como uma árvore, uma placa, um poste, casa, etc. -Quando o veículo que está à sua frente passar por este ponto, comece a contar pausadamente: cinquenta e um, cinquenta e dois (mais ou menos dois segundos). -Se o seu veículo passar pelo ponto de referência antes de contar (cinquenta e um e cinquenta e dois), deve aumentar a distância, diminuindo a velocidade, para ficar em segurança. -Se o seu veículo passar pelo ponto de referência após você ter falado as seis palavras, significa que a sua distância é segura. -Este procedimento ajuda você a manter-se longe o suficiente dos outros veículos em trânsito, possibilitando fazer manobras de emergência ou paradas bruscas necessárias, sem o perigo de uma colisão. ATENÇÃO: esta contagem só é válida para veículos pequenos (até 6 metros) e na velocidade entre 80 e 90 Km/h e em condições normais de veículo, tempo/clima, estrada. HABILITAÇÃO- Direção defensiva- comportamentos seguros no trânsito. DetranPR. Agora, responda as questões abaixo, utilizando como base o texto acima e os conteúdos estudados até o momento no componente curricular de Física. 1- Por que o Detran utilizou como referência de contagem pausada as palavras “cinquenta e um, cinquenta e dois” em vez de “um e dois” ou “onze e doze”? 2- Agindo da forma proposta pelo DetranPR, qual é a distância de segurança entre dois veículos em uma rodovia? 3- Calcule a velocidade média, em Km/h, de uma pessoa que percorre a pé 1200 m em 20 min: 4- Para percorrer uma distância de 120 Km, foram gastos 2 horas. Calcule a velocidade média.

Resposta:

Fernando I - João de Castela

Resposta:

Fernando I- João de Castela

Campo Florido is in Rio de Janeiro. It is in Minas Gerais.

We are English students.

My name is Matheus.

• Nota:

Com o pronome I, se usa o is. Com o pronome we se usa o are.

Bons estudos!

Resposta:

1-A divisão sociocultural da América divide esse continente em América Anglo-Saxônica e América Latina.

2-Uma primeira diferença é que o governo da capitania era hereditário, enquanto o governador-geral era nomeado pela Coroa. Além disso, a partir do modelo de Governo Geral, este órgão assumia maiores responsabilidades em relação à defesa da Colônia, como no caso da expulsão dos franceses no Rio de Janeiro.

3-Com as capitanias, foi implantado um sistema de divisão administrativa por ordem do rei português D. João III, em 1534. A América Portuguesa foi dividida em 15 faixas de terra, e a administração dessas terras foi entregue aos donatários.