5) Embalagem e gestão de materiais: a embalagem é a parte significativa do sistema logístico global e tem a responsabilidade de minimizar o custo de entrega e impulsionar positivamente as vendas, pois agrega valor de diversas maneiras. Diante deste contexto, analise as afirmativas a seguir: - I. A embalagem tem como função básica conter e proteger o produto garantindo sua integridade e conservação. II. Além das questões de merchandising, as embalagens vêm para auxiliar no acondicionamento, armazenagem, transporte e distribuição em todos os pontos de venda disponíveis no mercado. III. Entende-se como sistema de embalagem tudo aquilo que a envolve, suas operações e materiais necessários para mover os produtos do ponto de origem até o de consumo, inclusive maquinários, equipamentos e veículos para o seu embarque. - Com base nas afirmativas apresentadas, assinale a alternativa correta: Alternativas:

Resposta:

letra D

Explicação:

não sei se está correto

A questão trata de um balanço calórico negativo, já que ele gastou mais energia do que ingeriu (alternativa C).

Um quilo de peso perdido equivale a aproximadamente 8 mil calorias, não apenas 8 calorias, é por isso que a alternativa D) está errada, além disso, a questão demonstra que o individuo gastava muita energia em exercícios físicos.

As dietas são importantes, porém, sempre chega um momento em que o organismo desacelera o metabolismo para adaptar o corpo.

Os exercícios físicos servem justamente para elevar o metabolismo, aumentar a quantidade de massa magra e aumentar o consumo de energia.

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Resposta:

Explicação:

1- A escola sempre contribuiu com criatividade e incentivo e depois que percebi isso através de certas atividades e ações da comunidade escolar minha visão sobre a importância da educação  só evoluiu cada vez mais.

2- Eu vejo a escola como um ambiente  que preconiza a autoridade pelo fato dela ensinar e mostras os valores as crianças sem um tom acido do autoritarismo.

A escola me educou. A base para meu aprendizado surgiu da socialização no espaço escolar, a didática apresentada pelos educadores, além da transmissão do saber, tendo meus colegas de classe como os pilares do aprendizado.

A educação em um papel de grande importância para a sociedade, e, até mesmo para a inclusão do aluno nas questões que vão além do processo de aprendizagem entre aluno x professor.

Por fim, apesar das normas de cada instituição, os alunos precisam vivenciar o processo de socialização, sendo a instituição escolar um local chave para esse entendimento durante a formação.Mais sobre o projeto educacional:https://brainly.com.br/tarefa/18447443

Resposta:

a letra e)

Explicação:

• bom eu acho ne mas não tenho certeza

O salto a distância é mais longo que o salto triplo, já que o salto triplo tende a ser feito com um deslocamento mínimo do corpo em relação ao salto inicial (alternativa C).

Existem corridas no atletismo de até 10.000 metros, acima disso são as maratonas, além disso, o salto com vara é muito mais alto do que o salto em altura.

O disco feminino pesa 1kg, enquanto o disco usado na modalidade masculina pesa 2kg e a corrida de 100m rasos é bem mais rápida do que a corrida com barreira, tanto é que o recorde na corrida com barreiras é de 12.20 segundos, já na corrida rasa é de 10.49 segundos.

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Explicação passo-a-passo:

200/2

100/2

50/2

25/5

5/5

1

2³×5²=>200

A forma fatorada em números primos de 200 é:

[tex] \sf2 {}^{3} \times 5 {}^{2} [/tex]

• Método Resolutivo:

Para fatorar esse número, devemos procurar números primos que sejam divisíveis pelo número determinado, quando vamos dividindo por algum primo esse número vai diminuindo. O cálculo só acaba quando chega em 0.

• Resolvendo seu Exercício:

[tex]\begin{array}{r|} \sf200& \sf2 \\ \sf100& \sf2 \\ \sf50& \sf2 \\ \sf25 & \sf5 \\ \sf5& \sf5 \\ \sf1 \end{array} \boxed{\sf{2 \times 2 \times 2 \times 5 \times 5 = \boxed{ \sf2 {}^{3} \times 5 {}^{2} }}} .[/tex]

• Para Saber Mais Sobre Fatoração em números primos acesse:

https://brainly.com.br/tarefa/1513044

https://brainly.com.br/tarefa/46695534