Completa los espacios con los pronombres indefinidos correspondientes: ALGO-NADA-ALGUIEN-NADIE A) En esta caja no hay_____. B) _______en el cuadro produce angustia. C) ¿_______quiere café? D) No,_____quiere café.​

Aliás, as seqüências nas quais os quatro garotos constróem e fazem os lançamento numa base providenciada com materiais `emprestados` são algumas das melhores do filme. Os garotos chegam ao cúmulo de tirarem os trilhos de uma ferrovia em desuso, e levam  um  grande  susto quando descobrem que pode não estar desativada.

Mas o grande enlevo do filme é quando a professora Riley revela a Homer e seus amigos, após assistir um lançamento bem sucedido – depois de inúmeras tentativas frustradas -, que eles podem participar da Feira Nacional de Ciências, em Indianápolis, a qual, ganhando, pode proporcionar-lhes a chance de ganharem bolsas de estudos e fugirem do  fatal e  conseqüente  futuro  como  mineiros  na não mais tão próspera Coalwood.

Tudo  parece   sair  bem  para  os  quatro  garotos,  mesmo  estando  Homer   sob o olhar   atento   do   incompreensivo   pai, o qual, quer, a todo custo, que ele se torne minerador, assumindo    seus negócios, enquanto o filho mais velho, Jim, desfruta a bolsa de estudos que ganhou para a Universidade de Indianápolis, como jogador de futebol. Até  que, um   dia, um   foguete, que   não   foi   resgatado  pelos garotos, é encontrado nas   proximidades   de um incêndio que  devastou uma área florestal e, presos, eles decidem que o melhor é desistir de seus sonhos.

Claro que  o  filme  também  tem  muitas  reviravoltas e, algumas delas, acabam se tornando monótonas, como quando, depois de um acidente na mina, a qual vitima o pai de Homer, este acaba tendo que deixar a escola para trabalhar no seu lugar, de modo a   garantir   o   provento   da   família. Toda   a magia   do filme, quando dos experimentos   com   os   foguetes  e o  entusiasmo dos garotos se perde. A ida de Homer para a mina é   como   sua caminhada   para a forca. Ele olha para o céu, e vendo uma estrela cadente, acredita   que   seus sonhos  estão acabados, até que, motivado, uma vez mais, pela professora Riley, a qual está sofrendo de uma grave doença degenerativa, resolve   retomar as pesquisas com os amigos, descobrindo, ainda, que o foguete responsável pelo incêndio, não era deles.

CÉU DE OUTUBRO

é um filme muito interessante, principalmente, por ser inspirado na autobiografia de Homer Hickam, o qual, nos créditos finais, aparece em imagens reais, com os amigos, e até um dos lançamentos que fizeram naqueles tempos difícieis. Talvez, o mais impressionante disso tudo é a própria temática abordada, qual seja, a da exaltação dos sonhos, como quando, também ao final, é revelado que Hickam e seus amigos tiveram futuros brilhantes, inclusive junto à NASA, por terem persistido na sua empreitada.

escolhas!

Explicação:

CRITICA

“O sonho não acabou” dizia John Lennon. Todos os dias, ao acordar, as pessoas precisam acreditar nas escolhas que fizeram e vivê-las intensamente. Uma das mais decisivas e importantes opções que fazemos em nossas vidas é a escolha da profissão. Ser conduzido nesse ato por outras pessoas ou fatores alheios aos seus interesses ou ainda não poder optar significa sacrificar uma parcela de tempo, saúde e dignidade muito expressiva. Trabalhar numa profissão que nos satisfaça é importante em todos os sentidos, seja no psicológico, na saúde física, na satisfação pessoal, no equilíbrio emocional e, mesmo, no financeiro e material!

Aos professores cabe participar da orientação dos estudantes, estimular seus interesses através de suas aulas, fomentar feiras de ciências, exposições artísticas, organizar festivais de música, organizar visitas a universidades ou locais de trabalho de vários profissionais, estimular concursos de poesia ou mesmo ajudar com informações sobre cursos e profissões. Ao fazer isso, permitimos que nossos alunos tenham conhecimento e liberdade para fazer suas próprias escolhas!

A divisão internacional do trabalho é que os diferentes países do mundo se especializam na produção de determinados bens e serviços a fim de aproveitar suas vantagens comparativas.

A divisão internacional do trabalho é usada para comparar bens e serviços internacionalmente, sua estrutura é semelhante à divisão do trabalho de uma empresa, mas é aplicada em nível macro.

Para entender a necessidade da divisão internacional do trabalho, devemos nos referir ao contexto em que esse conceito surge. Nesse sentido, a segunda metade do século XIX vê nascer na Europa uma necessidade de criar mercados para a produção de matérias-primas baratas que posteriormente poderiam ser comercializadas para o centro e transformadas em manufacturas ou produtos de valor acrescentado. Esse fenômeno ocorre principalmente como consequência da industrialização européia que exigia cada vez mais material barato para produzir.

Essa divisão permitiu que os países mais poderosos consolidassem seu poder sobre o resto do mundo conhecido, estabelecessem formas de vínculos imperialistas e fomentassem a desigualdade econômica pelo fato de os países da periferia serem obrigados a vender sua produção a preços impostos por uma política internacional mercado.

Se você quiser ler um pouco mais sobre a divisão internacional do trabalho pode ver este link: https://brainly.com.br/tarefa/5488922

#SPJ2

Resposta:

letra B

Explicação:

Limitado CORRIGIDO PELO AVA

Resposta:

Respondi na outra. Espero que esteja tudo certo.

Explicação: