a) Como os indígenas eram tratados pelos jesuítas? b) Por que o texto diz que o castigo era feito de maneira paternal? c) qual a crítica que o próprio texto faz sobre o modo como os jesuítas agem?​

Resposta:

(B) velocidade

Explicação:

espero ter ajudado ☺️ bons estudos

A alternativa correta quanto à capacidade física predominante realizada por ED e Tony é a letra B - Velocidade.

A classificação correta da capacidade física predominante nos exercícios apresentados só só é possível se conhecermos melhor todas as capacidades físicas:

• Velocidade: capacidade de realizar alguma atividade em um espaço curto de tempo;

• Resistência: capacidade de manter certo esforço físico por um longo espaço de tempo;

• Força: capacidade de disponibilizar uma resistência através da ação muscular;

• Flexibilidade: habilidade de realizar algum movimento em uma grande amplitude;

• Agilidade: capacidade de alterar a direção de forma rápida;

• Equilíbrio: capacidade física de sustentar o corpo através de ações musculares;

• Coordenação: capacidade de realizar movimentos de forma eficiente através dos músculos do corpo e comandos do cérebro.

No caso em questão, Tony e Ed correram determinado percurso em um espaço de tempo curto, que foram apenas segundos. Assim sendo, percebemos que a capacidade física predominante nesses exercícios é a velocidade.

Veja mais sobre capacidades físicas em:

https://brainly.com.br/tarefa/14241234

Explicação passo a passo:

a) 2304

[tex]\sqrt{2304} =\\=\sqrt{48^2}\\=48[/tex]

b) 676

[tex]\sqrt{676}=\\=\sqrt{26^2} \\=26[/tex]

c) 1764

[tex]\sqrt{1764} =\\=\sqrt{42^2}\\=42[/tex]

d) 2500

[tex]\sqrt{2500}=\\=\sqrt{50^2}\\=50[/tex]

e) 3600

[tex]\sqrt{3600} =\\=\sqrt{60^2}\\=60[/tex]

f) 1089

[tex]\sqrt{1089}=\\ =\sqrt{33^2}\\=32[/tex]

g) 6561

[tex]\sqrt{6561}=\\=\sqrt{81^2}\\=81\\[/tex]

h) 5184

[tex]\sqrt{5184}=\\=\sqrt{72^2}\\=72[/tex]

Resposta:

Letra A

0 2 4 8 16

Explicação passo-a-passo:

Achei aqui: https://brainly.com.br/tarefa/47157199

Espero ter ajudado :))

Todos as sequências estão em ordens crescentes.

A ordem é crescente quando a sequência é dada por números organizados do menor valor ao maior valor, dado isso a forma crescente é quando os números aumentam conforme o anterior.

Exemplo:

• 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6.
• 2, 4, 5, 7, 9, 19.

Já, a ordem decrescente é o oposto, ou seja, a sequência de números organizados do maior ao menor valor.

Exemplo:

• 10, 9, 7, 6, 5, 4.
• 14, 5, 4, 3, 2, 1, 0.

Analisando o problema proposto pelo enunciado:

Vejamos que:

Todas as sequências estão em ordens crescentes.

Aprenda mais em: https://brainly.com.br/tarefa/26520381

Resposta:

Letra D

Explicação:

Os 3 elementos químicos apresentados são isóbaros, pois apresentam mesmo número de massa (A=40u)