como ver cartas brasileiras no The Unsent Project?!

Respostas 1

Resposta:

UMA COLEÇÃO DE MENSAGENS DE TEXTO NÃO ENVIADAS PARA OS PRIMEIROS AMORES

O projeto não enviado é uma coleção de mais de 500.000 mensagens de texto não enviadas para os primeiros amores. As mensagens são enviadas anonimamente por pessoas de todo o mundo. Rora Blue iniciou o Projeto Não Enviado em 2015 para descobrir em que cor as pessoas vêem o amor. Para investigar isso, os envios são exibidos na cor que o remetente associa com seu primeiro amor. O conteúdo das inscrições é amplo, abrangendo quase todas as emoções. O termo primeiro amor está aberto à interpretação e mensagens foram enviadas para amantes, melhores amigos, ex-namorados, pais, irmãos e até animais de estimação. Todos os textos são enviados e armazenados digitalmente em um arquivo online que pode ser classificado por nome e cor. O Projeto Não Enviado visa fornecer uma saída emocional para aqueles que precisam.

Se você gostaria de saber mais sobre o projeto não enviado, você pode visitar o site do criador aqui

#UNSENTPROJECT

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No quadro negro da imagem abaixo, os dizeres em inglês querem dizer "acredite em você mesmo", é uma mensagem dedicada a todas as pessoas que enfrentam ou enfrentarão em algum momento de suas vidas um desafio qualquer, a mensagem também nos mostra que não devemos esperar pela ação dos outros para que possamos resolver nossos próprios desafios, mas acreditar na nossa força e poder interior (que está dentro de nós). A pergunta que faço a você é: "você acredita que esta força está dentro de você e no momento certo saberá usá-la? Tente me explicar como faria diante de um desafio para conquistar o emprego dos seus sonhos.No Quadro estar escrito assim "Believe in you self".​

Resposta:

eu me dedicaria até o fim porque se eu não me dedicar eu não teria uma vida boa e ia só depender dos outros para me ajudar
Para um docente estrangeiro trabalhar no Brasil, ele necessita validar o seu diploma junto ao Ministério da Educação. Num determinado ano, somente para estrangeiros que trabalharão em universidades dos estados de São Paulo e Rio de Janeiro, foram validados os diplomas de 402 docentes estrangeiros. Na tabela, está representada a distribuição desses docentes estrangeiros, por países de origem, para cada um dos dois estados. A probabilidade de se escolher, aleatoriamente, um docente português, entre as universidades do estado de São Paulo é aproximadamente: * 5 pontos 4% 25% 60% 42% 69% Nenhuma das alternativas está correta.
question img

4%

100% -- 239

x -- 9

x= 900/239

x=3,7

Resposta é 4%

01. João é mais velho que Pedro, que é mais novo que Carlos; Antônio é mais velho do que Carlos, que é mais novo do que João. Antônio não é mais novo do que João e todos os quatro meninos tem idades diferentes. O mais jovem é: a. Carlos b. Antônio C. João d. Pedroquem é Marcelo que Pedro que é mais novo que Carlos Antônio é mais velho do que Carlos e o que mais novo de que João Antônio não é mais novo do que João e todos os quatros meninos tem idade diferente o mais jovem é ​

Resposta:

Pedro é o mais jovem espero ter lhe ajudado

Resposta:

Explicação passo a passo:

01.

 USAMOS  esse simbolos

(>) MAIOR que  ( MAIS velho)

(<) menor que  ( mais NOVO)

João é mais velho que Pedro,

João > Pedro

que é mais novo que Carlos;

Pedro <  Carlos

Antônio é mais velho do que Carlos

Antonio > Carlos

que é mais novo do que João.

Carlos < João

Antônio não é mais novo do que João

Antonio > João

e todos os quatro meninos tem idades diferentes.

assim

João > Pedro         ===> Pedro mais novo

Pedro < Carlos     ====> Pedro mais novo

Antonio > Carlos

Carlos < João

O mais jovem é:  é o PEDRO

a. Carlos

b. Antônio

C. João

d. Pedro  resposta

​

POR FAVOR ALGUÉM ME AJUDA: CRUZADINHA MATEMÁTICA (MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO Z)
question img

Resposta:

Explicação passo a passo:

AS ETAPAS SÃO:

1) ( +7).(-8)= -56

2)(-56): 4 = -14

3)(-14).(-3)= 42

4) (-3).(+6)=-18

5) (-18).(-6)=108

6) (-6).(+6)= -36

7) 18.(-2)= -36

8) (-4).(+27)= -108

9) 18.(-4)= -72

10) 216:(-72)= -3

11) (9).(24)= 216

12) (-192): (-8)= 24

13) (-64).(+3)= -192

14) (-64):(-4)= 16

15) (-208):(52)= -4

16) (-8).(+26)= -208

17) (+13).(+2)= 26

18) (+13).(-1)= -13

19)(+7).(-1)= -7

Espero ter ajudado!

Fazendo uso dos conhecimentos e das premissas sobre multiplicação e divisão, chega-se aos seguintes resultados (seguindo a ordem necessária para que se complete a cruzadinha):

1) (+7)×(-8) = -56 ; 2) (-56)÷(4) = -14 ; 3) (-14)×(-3) = 42

4) (-3)×(6) = -18 ; 5) (-18)×(6) = -108 ; 6) (-6)×(6) = -36

7) (18)×(-2) = -36 ; 8) (-4)×(27) = -108 ; 9) (18)×(-4) = -72

10) (216)÷(-72) = 3 ; 11) (9)×(24) = 216 ; 12) (-192)÷(-8) = 24

13) (-64)×(3) = -192 ; 14) (-64)÷(-4) = 16 ; 15) (-208)÷(52) = -4

16) (-8)×(26) = -208 ; 17) (13)×(2) = 26 ; 18) (13)×(-1) = -13

19) (7)×(-1) = -7

Sobre Multiplicação e Divisão
  • A propriedades da multiplicação são cinco: comutativa (a ordem dos fatores não altera o produto); distributiva; associativa; elemento neutro; e elemento inverso (qualquer número multiplicado por seu inverso será igual a 1);
  • A divisão é utilizada para repartir determinado número de unidades em partes menores; tem-se o dividendo (número a ser repartido), o divisor (em quantas vezes se deseja dividir aquele número) e o quociente (resultado da divisão).

Aprenda mais sobre multiplicação e divisão em: https://brainly.com.br/tarefa/47847639

#SPJ2

answer img

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