COLOQUE S, ou Es ou IES nós verbos1- STOP 2- WATCH 3- STUDY4- DO5- DRESS6- TRY- 7-GO8- NEED 9- SING- 10- GIVE 11- SLEEP12- WORK13-CRY14-MEET15- BRU16- DREAM17- COOK18- WRITE​

Resposta:

acumulação de capital; segundo, os Cercamentos; terceiro, a utilização das energias naturais e, por último, o quarto motivo, os novos inventos, ou seja, as inovações técnicas.

Resposta:

Explicação:

Resposta: LETRA D

A) - As crianças em idade escolar têm um ambiente mais amplo de possibilidades de risco, pois saem de casa para um ambiente novo. Lembrando que crianças não têm noção de velocidade de veículos, por exemplo.

B) - Na fase da adolescência, os riscos mudam, pois é a fase das novas descobertas, início da independência dos pais. Com isso, o adolescente também passa a ter oportunidade de experimentar álcool, cigarros e drogas.

C ) - As crianças lactentes, infantes e pré-escolares estão sujeitas a diversos tipos de acidentes.

D) - Os idosos não apresentam mudanças fisiológicas significativas, tudo dependerá do estilo de vida que teve quando mais jovem.

Explicação:

LETRA D - Os idosos apresentam sim mudanças fisiológicas.

Resposta:

1.46666666

da dizima periódica

Resposta:

A linguagem formal, também chamada de "culta" está pautada no uso correto das normas gramaticais. Já a linguagem informal, ou coloquial, representa a linguagem cotidiana, ou seja, trata-se de uma linguagem espontânea, regionalista e despreocupada com as normas gramaticais.

As modalidades oral e escrita constituem universos específicos de linguagem e, como tal, possuem características próprias. A modalidade escrita parece caminhar para o espaço da totalidade, do distanciamento máximo entre produtor e interlocutor, enquanto a oralidade pressupõe um envolvimento maior entre os falantes.