THE SWEDISH MODEL Big-state, social-democratic Sweden seems an odd place for a free-market revolution. Yet that is what is under way in the country's schools. Reforms that came into force in 1994......... pretty much anyone who ....... basic standards to open a new school and take inchildren at the state's expense. The (....) What is the free-market revolution in sweden that the text discusses? A) Anyone in the country can open a new scholl without governmental approval. B) Any school in the country can be for profit. C) Anyone can opan a new school upon fulling certain state standards. D) All children, regardless relligion, can be accepted at any school. E) All schools earn state mindey upon opening a school.

A conjugação do verbo “alugar” está:

A) apropriada, pois se trata de uma sentença passiva sintética cujo sujeito é “esta casa”.

Na frase "Aluga-se esta casa", o termo "se" é classificado como pronome apassivador, pois se liga a um verbo transitivo direto (alugar).

Assim, a frase se encontra na voz passiva sintética, tendo como sujeito paciente o termo "esta casa" (este termo é alvo da ação de alugar; a casa é alugada).

Assim, o verbo estar precisa ser flexionado na terceira pessoa do singular para concordar com o sujeito paciente "esta casa".

Se o sujeito estivesse no plural, o verbo também teria que ser flexionado no plural. Exemplo: "Alugam-se estas casas".

Mais sobre concordância verbal em:

https://brainly.com.br/tarefa/1110691

#SPJ1

Resposta:

B

Explicação:

Esse título refere-se objetiva e claramente a dois fatos centrais noticiados na matéria: a descoberta do novo grupo indígena e a cobrança à Funai, feita pelas organizações indígenas por meio da Coiab.

Resposta:

3.

Explicação passo a passo:

360/120 = 3/1 = 3.

Para encontrar as coordenadas (x, y) em um plano cartesiano é necessário observar o gráfico e identificar em cada ponto qual valor consta no eixo x e y e, assim, identificar a sequência. Como não existe a imagem com o plano cartesiano foi criado um modelo para ilustrar as quatro alternativas registradas, conforme pode ser visto na imagem anexa.

O plano cartesiano foi desenvolvido por René Descartes que idealizou a construção de duas retas que se cruzam onde a reta horizontal representa o eixo x, chamado de abscissa e a reta na vertical representa o eixo y, chamado de ordenada.

Como um sinal de uma cruz, essas retas perpendiculares dividem em quatro regiões que são chamadas de quadrantes e dentro desses quadrantes, se cria um traço perpendicular para que o ponto x e y se cruzem com base no enunciado pedido.

Se o número estiver negativo estará representado no quadrante do lado esquerdo do eixo x e embaixo no eixo y. Se o número estiver positivo, estará representado no lado direito do eixo x e em cima no eixo y.

Por isso, veja na imagem as quatro alternativas do plano cartesiano da pergunta realizada, observando que quando o eixo x ou y é zero, é inserido o ponto no eixo que possui um número maior que zero, como ocorre na alternativa B, C e D.  

Conheça mais sobre os pontos cartesianos: https://brainly.com.br/tarefa/41893200

#SPJ2