O numero 88 e multiplo de: ( )9 ( ) 10 ( )11 ( ) 12 ( ) 14 ( ) 24??

Respostas 1

Resposta:

( X ) 11

Explicação passo-a-passo:

é simples, é só fazer 88÷11= 8

esse número tem haver com os múltiplos comuns

espero ter ajudado:)

Você sabe a resposta? Adicione-a aqui!

Can't find the answer?

Other related questions that may help you

ME AJUDEM POR FAVOR, PRECISO PRA AGORA.... - Se 10 professores corrigem 10 provas em 10 minutos, 100 professores corrigem 100 provas em quantos minutos?

Resposta: 10 min

Explicação passo a passo: se 10 professores corrigem um total de 10 provas em 10 min significa que cada professor corrigiu uma prova em 10 min. Sendo assim, 100 professores corrigirão 100 provas em 10 min, sendo 1 prova por professor.

Resposta: 10 minutos

Explicação passo a passo: cada professor corrigi 1 prova por minuto, só fazer multiplicação

Qual é a temperatura em que as Indicações das escala Celsius e Fahrenheit considem? ​

Explicação:

Vamos utilizar a fórmula e levar em consideração que Tc=Tf. Logo:

Tc/5=Tf-32/9

Tc/5=Tc-32/9

9Tc=5(Tf-32)

9Tc=5Tf-160

4Tc=-160

Tc=-40°C

Em celsius essa temperatura é 40°C em Fahrenheit teremos:

-40/5=Tf-32/9

-8×9=Tf-32

-72=Tf-32

Tf=-40°F

Como vemos ambas são iguais na temperatura de -40.

3) Um instituto de pesquisa entrevistou 4000 pessoas fazendo a seguinte pergunta: "Você pretende assistir aos jogos da Copa do Mundo de 2022?". As respostas obtidas foram: e SIM 2520 pessoas NÃO 1260 pessoas Não sabiam responder -> b) responderam "NÃO": 220 pessoas Agora, determine a porcentagem de pessoas entrevistadas que: a) responderam "SIM";​
question img

Resposta:

63%

Explicação passo-a-passo:

Para responder a questão é preciso usar uma regra de três

4000-100

2520-x

x=63

Irandé Antunes (2009) – afirma que não é possível pensar em língua como objeto isolado, ao contrário: é preciso observar suas condições de uso. Assim sendo, essa concepção de língua pensa no fenômeno linguístico a partir de suas intenções sociocomunicativas, observando as interações existentes entre seus interlocutores, além dos efeitos de sentido, seus contextos de uso, deixando, dessa maneira, de ser um signo contido de significado e significante e um amontoado de regras normativas. FASCINA, Diego L. M. Linguagem, comunicação e interação. Formação Sociocultural e Ética I. UniCesumar: Maringá, 2022. A partir da leitura do fragmento acima e dos conhecimentos abordados no Material Digital, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. De acordo com estudos recentes, a língua é compreendida como uma manifestação desvinculada de memórias afetivas ou de recordações compartilhadas com antepassados. PORQUE II. É função da língua, enquanto uma atividade de natureza sócio-cognitiva e dada suas circunstâncias históricas, promover a interação humana. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.

Resposta:

Alternativa 4:

A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.

Explicação:

I. De acordo com estudos recentes, a língua é compreendida como uma manifestação desvinculada de memórias afetivas ou de recordações compartilhadas com antepassados. O trecho em destaque não procede, porque a língua faz parte do processo de evolução ao longo dos tempos, trazendo suas marcas provenientes das interações, ou seja, há registro.

Other Matemática Questions

Log in com Google

 ou

Esqueceu sua senha?

Não tenho conta, e quero Registre-se

Escolha um idioma e uma região

English

United States

Polski

Polska

Português

Brasil

English

India

English

Philippines

Español

España

Bahasa Indonesia

Indonesia

Türkçe

Türkiye
How much to ban the user?
1 hour 1 day 100 years