6. Na adição abaixo, o símbolo representa um mesmo algarismo. Qual é o valor de ♧x ♧+ ♧? A) 42 B) 30 C) 20 D) 12 E) 6​

Não custa nada Eu descobri que as coisas boas da vida são de graça, não custam nada Eu descobri que o mundo inteiro pode Ser o meu jardim, a minha casa O teu abraço não custa nada Um heijo seu não custa nada A boa ideia não custa nada Missão cumprida não custa nada E quando tudo parecer que está perdido de uma boa gargalhada A flor do campo não custa nada Onda do mar não custa nada A poesia não custa nada A nossa história não custa nada Fruta no pé não custa nada Água da fonte não custa nada Banho de sol não custa nada Um bom amigo não custa nada E quando tudo parecer que está perdido dê uma boa gargalhada Eu descobri que as coisas boas da vida são de graça, não custam nada Não custam nada 1) Segundo o eu poético do texto acima, a vida pode ser vivida:(A)De forma tranquila, pois não se deve ter preocupação com as coisas da vida. (B) De forma leve, pois a felicidade está nas coisas simples. (C) De forma a buscar as coisas boas da vida, que custam muito.(D) A deixar para o futuro tudo que se pretende fazer e ter no presente.2) No verso "Eu descobri que as coisas boas da vida são de graça..." A palavra em destaque é exemplo de: (A) Verbo transitivo direto porque não pede complemento com preposição. (B) Verbo intransitivo.(C) Verbo transitivo indireto porque exige uma preposição. (D) Verbo de ligação porque liga o sujeito ao seu predicativo.3) A passagem do texto em que o eu lírico faz referência ao tempo é: (A) “A boa ideia não custa nada"(B) “E quando tudo parecer que está perdido dê uma boa gargalhada" (C) “Um bom amigo não custa nada"(D) “Não custam nada" 4) Nos versos "Não custa nada" e "Não custam nada" o verbo custar se classifica como intransitivo. Essa classificação é diferente na opção: (A) Custou-me a entender os fatos. (C) Meu presente custou barato.(B) Gasolina custa caro.(D) Parece que custa pouco esse objeto. 5) As figuras de linguagem trazem maior expressividade ao discurso, principalmente nos textos poeticos. No verso “Eu descobri que o mundo inteiro pode ser o meu jardim, a minha casa” houve exemplo da figura de linguagem denominada: (A) Metonímia (B) Personificação(C) Ironia (D) Hiperboleme ajudem, é pra hj ​

PSICOLOGIA DE UM VENCIDO 1. Leia com atenção. Eu, filho do carbono e do amoníaco, Monstro de escuridão e rutilância, Sofro, desde a epigênese da infância, A influência má dos signos do zodíaco. Profundissimamente hipocondríaco, Este ambiente me causa repugnância... Sobe-me à boca uma ânsia análoga à ânsia Que se escapa da boca de um cardíaco. Já o verme — este operário das ruínas — Que o sangue podre das carnificinas Come, e à vida em geral declara guerra, Anda a espreitar meus olhos para roê-los, E há-de deixar-me apenas os cabelos, Na frialdade inorgânica da terra! Questao: A palavra “profundissimamente” é um adjetivo ou advérbio? Que efeito esta palavra provoca no leitor? *​

1. Qual ou quais os temas dos textos? 2. Qual a ideia principal de cada texto? 3. Que informações os dois textos possuem em comum? 4. O futebol feminino possui a mesma repercussão que o masculino? Justifique com base no texto.

Um cento e meio de laranjas corresponde a:​