29.A terça parte de um número menos 10 é igual a sua quarta parte mais 6. Qual é esse número

Respostas 1

Resposta:

Esse número é 192.

Explicação passo a passo:

Ao número desconhecido, atribuiremos o valor "x":

  1. A terça parte de um número menos 10: (x/3) - 10;
  2. É igual a sua quarta parte mais 6: = (x/4) + 6.

Agora, transformemos em uma expressão algébrica:

[tex]\frac{x}{3}-10=\frac{x}{4}+6[/tex]

Passemos à solução da expressão algébrica, valendo-se do mínimo múltiplo comum de 3 e 4, que é 12, para a construção das frações equivalentes:

[tex]\frac{4x}{12}-\frac{120}{12}=\frac{3x}{12}+\frac{72}{12}\\\\\frac{4x-120}{12}=\frac{3x+72}{12}\\\\4x-120=3x+72\\\\4x-3x=72+120\\\\x=192[/tex]

O número é 192.

Agora, vamos checar a solução encontrada:

  1. A terça parte de um número menos 10: (192/3) - 10 = (64) - 10 = 64 - 10 = 54;
  2. É igual a sua quarta parte mais 6: = (192/4) + 6 = (48) + 6 = 48 + 6 = 54.

A solução encontrada satisfaz à Tarefa.

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Resposta:

Resumo

Este artigo problematiza a prática disciplinar associada aos castigos corporais e morais que perduraram por um longo período na história da educação brasileira. Para a realização do estudo, fizemos pesquisas bibliográficas e documentais, dialogando com autores como Veiga, Elias entre outros, e com a documentação normativa expressa em lei. Objetivando refletir sobre a prática disciplinar utilizada na educação, apontamos contribuições de políticas educacionais em direitos humanos como caminhos para a humanização dos sujeitos. No texto, abordamos o campo dos direitos humanos, a fim de compreendemos políticas públicas de valorização da dignidade de crianças e adolescentes. A história dos castigos físicos aplicados nas instituições escolares e em outras instituições está marcada pelo desrespeito à dignidade do educando, por práticas e posturas autoritárias e por políticas de arbítrio, impondo-se a construção de uma cultura de paz e de solidariedade no espaço educativo.

Castigos corporais; Instituições; Políticas de direitos humanos; Cultura de paz

Explicação:

blz

estão 3 Leia as asserções a seguir: 1. O princípio legal de que todos são iguais perante a lei não elimina as concretas desigualdades sociais. Porque II. A divisão da sociedade em classe se reproduz ha vivência da cidadania. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta

Resposta:

c

Explicação:

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