Os recursos escolhidos que envolvem a educação integral são aqueles que propiciam a interação permanente entre o que se aprende e a prática educativa. É fundamental a utilização de múltiplas linguagens, espaços, saberes, atores para efetivação da integralidade.
Educação Integral
Ele é contemporâneo das proposta da educação. Busca-se o protagonismo dos estudantes que sejam críticos e responsáveis. Entende-se no desenvolvimento das competências e habilidades que contribuem para que o sujeito solucione situações do contexto em que vive.
E escola torná-se mediadora das experiências educadoras intencionais. Visa a singularidade de cada educando que construira seu percurso de formação até atingir o conhecimento de múltiplas formas aprendidas e desenvolvidas pelas crianças.
Outro ponto de relevância é a compreensão sobre os diretos do sujeito. Olha as especificidades da criança, adolescente e jovens e reconhece como culturas próprias e construídas a partir de interações sociais, dentro e fora da escola.
Por fim, o conteúdo não é compartimentado e estanque. Ele é de caráter multidimensional que abarcar caracteres social, emocional, físico e cultural.
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