1. Observando o gráfico da função f(x) = ax2 + bx + c de ℝ em ℝ, determine: a) As raízes da função f; b) As coordenadas do vértice da parábola; c) As coordenadas do ponto de intersecção com o eixo das ordenadas. 2. Represente graficamente as seguintes funções: a) y = x2 + 2x – 8 b) f(x) = –x2 + 4x + 6PFVR ME AJUDEM, PRECISO ENTREGAR AMANHÃ DE MANHÃ !!​

Resposta:

nnnnnaaaaaooooooooooooooooo

O Tratado da Antártida é o documento assinado em 1 de dezembro de 1959 pelos países que reclamavam a posse de partes continentais da Antártida, em que se comprometem a suspender suas pretensões por período indefinido, permitindo a liberdade de exploração científica do continente, em regime de cooperação internacional.

Resposta:

Todos os protozoários são bastante diminutos e podem viver em água doce, salgada ou em terra úmida. Algumas espécies podem viver dentro de outros seres vivos e causar-lhes doenças, são as chamadas espécies parasitas. Além disso, algumas espécies vivem em associação mutualística com outros seres vivos, como é o caso dos protozoários que vivem no intestino de cupins, auxiliando na digestão da celulose.

Explicação:

Espero ter ajudado, bons estudos!

Resposta: 198 anos da Adesão do Maranhão à Independência”, em comemoração ao reconhecimento do Estado à Independência do Brasil.

OMa­ra­nhão foi o úl­ti­mo es­ta­do do Bra­sil a ade­rir a in­de­pen­dên­cia do Bra­sil em re­la­ção a Por­tu­gal. À épo­ca, o Ma­ra­nhão era uma das mais ri­cas re­giões do Bra­sil. O in­ten­so trá­fe­go ma­rí­ti­mo com a Me­tró­po­le, jus­ti­fi­ca­do pe­la mai­or pro­xi­mi­da­de com a Eu­ro­pa, tor­na­va mais fá­cil o aces­so e as tro­cas co­mer­ci­ais com Lis­boa do que com o sul do país. Os fi­lhos dos co­mer­ci­an­tes ri­cos es­tu­da­vam em Por­tu­gal.

São Luís era con­ser­va­do­ra e aves­sa aos co­man­dos vin­dos do Rio de Ja­nei­ro ca­pi­tal do Bra­sil Im­pe­ri­al, por ter in­te­res­se em con­ti­nu­ar com as re­la­ções com Por­tu­gal por con­ta das si­tu­a­ções po­lí­ti­ca e econô­mi­ca. A ilha que era tra­di­ci­o­nal re­du­to por­tu­guês foi blo­que­a­da por mar e ame­a­ça­da de bom­bar­deio pe­la es­qua­dra do Lord Co­ch­ra­ne, sen­do a pro­vín­cia obri­ga­da a ade­rir à In­de­pen­dên­cia em 28 de ju­lho de 1823.

Explicação: