1 – Além do campo de experiência escuta, fala, pensamento e imaginação, quais outros campos de experiências se fizeram presentes nessa atuação com sua turma da pré-escola? 2 - Após fazer tal atividade, é possível que você atinja os objetivos que a BNCC apresenta como síntese de aprendizagens no campo de experiência escuta, fala, pensamento e imaginação? Justifique a resposta.

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Respostas 2

Resposta:

Explicação:

Padrão de resposta esperado

1 - Pode-se identificar o campo de experiência corpo, gestos e movimentos,em que as crianças experimentam o corpo (por meio dos sentidos, de gestos, movimentos impulsivos ou intencionais, coordenados ou espontâneos) para reproduzir a história contada pela professora. No campo espaços, tempos, quantidades, relações e transformações é possível identificar o mundo sociocultural, por meio das relações entre as crianças. Por meio do campo de experiência o eu, o outro e o nós, percebe-se que é na interação com os pares que se constroem aprendizagens e autonomia.

2 - Sim, é possível. A BNCC apresenta algumas sínteses das aprendizagens – balizadoras e indicativas - esperadas no campo de experiência escuta, fala, pensamento e imaginação. É possível que as crianças possam argumentar e relatar histórias oralmente, em sequência temporal e causal, organizando e adequando suas falas ao contexto que é produzida. É possível também que expressem suas ideias e sentimentos em situações diferentes de interação e, ainda, ouçam, compreendam, contem, recontem e criem histórias.

Resposta:

1 - Pode-se identificar o campo de experiência corpo, gestos e movimentos,em que as crianças experimentam o corpo (por meio dos sentidos, de gestos, movimentos impulsivos ou intencionais, coordenados ou espontâneos) para reproduzir a história contada pela professora. No campo espaços, tempos, quantidades, relações e transformações é possível identificar o mundo sociocultural, por meio das relações entre as crianças. Por meio do campo de experiência o eu, o outro e o nós, percebe-se que é na interação com os pares que se constroem aprendizagens e autonomia.

2 - Sim, é possível. A BNCC apresenta algumas sínteses das aprendizagens – balizadoras e indicativas - esperadas no campo de experiência escuta, fala, pensamento e imaginação. É possível que as crianças possam argumentar e relatar histórias oralmente, em sequência temporal e causal, organizando e adequando suas falas ao contexto que é produzida. É possível também que expressem suas ideias e sentimentos em situações diferentes de interação e, ainda, ouçam, compreendam, contem, recontem e criem histórias.

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