Possivelmente, você já ouviu frases como: "A adolescência é um período conturbado e problemático" e "Nossa, como é difícil entender o adolescente, muda de humor constantemente!". Essas frases podem indicar estereótipos deste período, contudo, “[...] na adolescência, a formação de um corpo qualitativamente e quantitativamente diferente da infância resulta em novas configurações subjetivas [...]. Vigotski não compreende a adolescência como algo dado, ou negativo, mas como um momento do desenvolvimento que dá origem a um funcionamento completamente novo do psiquismo” (SOUZA, 2018, p. 26). Pois bem, no terceiro episódio, o tema central é o período da adolescência. A convidada trata sobre a temática, destacando as características e desafios dos adolescentes na sociedade atual, bem como a importância da educação formal no desenvolvimento do sujeito, tendo em vista a teoria de Vigotski. SOUZA, Candida; SILVA, Daniele Nunes Henrique. Adolescência em debate: contribuições teóricas à luz da perspectiva histórico-cultural. Psicol. estud., Maringá, v. 23, 23-34, 2018. A partir das discussões apresentadas no terceiro episódio “Vida de adolescente”, analise as afirmativas a seguir. I. Podemos inferir que o período da adolescência se caracteriza pela mudança do corpo, mediada pelas questões biológicas do sujeito, ou seja, este período é marcado pelo fator cronológico, logo, a influência do contexto social em que o adolescente está inserido pouco contribui neste processo. ​II. Na adolescência, os interesses do sujeito são modificados. Desloca-se do contexto familiar e de questões ligadas ao universo infantil para o grupo de pessoas que favoreça uma identificação, neste caso, seus pares, isto é, outros adolescentes ​III. O período da adolescência corresponde a um período de transição entre o desenvolvimento que ocorreu na infância e o desenvolvimento que caminha para a vida adulta. Nesse processo, o papel da educação sistematizada é fundamental, pois a partir do processo educativo, o adolescente se desenvolve. Dessa forma, o professor enquanto mediador ajudará o adolescente a direcionar seus interesses, favorecendo seu desenvolvimento. ​IV. Atualmente, o adolescente está inserido em um contexto de diferentes tecnologias digitais. O uso de recursos tecnológicos não é considerado negativo, mas passa a ser um problema para o adolescente quando as interações sociais presenciais são substituídas pelo mundo virtual e quando as redes sociais impõem ao adolescente um ideal de vida perfeito, seja no aspecto profissional ou pessoal. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1: I e II, apenas. Alternativa 2: II e III, apenas. Alternativa 3: I, II e III, apenas. Alternativa 4: II, III e IV, apenas. Alternativa 5: I, II, III e IV.

Respostas 2

O período da adolescência é marcado por diversas transformações sejam biológicas ou sociais, estes fatores influenciam com relevância neste processo. Trata-se de um período de transição e desenvolvimento para a vida adulta, assim, a alternativa adequada é a 4.

Vygotsky e Funções Psicológicas Superiores  

Estas funções se articulam e criam um sistema psicológico. Além disso, as funções estão vinculadas às experiências que o sujeito adquire durante a sua vida. Considera-se como o sujeito se relaciona com o mundo, sua cultura, e as simbologias que o atravessa.

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Resposta:

Alternativa 4:

II, III e IV, apenas.

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