B) MENTES TĀO BEM BANDA KITARA EU DIZIA: TE AMO VOCE DIZIA: EU QUERO CONTRUIR CONTIGO UMA VIDA INTEIRA PROMETO TE AMAR TE DAR MEU PARAISO MENTES TÃO BEM QUE PARECIA VERDADE TUDO QUE ME FALAVA E AINDA ESTOU TE AMANDO MENTES TÃO BEM QUE EU CHEGUEI A IMAGINAR QUE ESSE AMOR ERA PRA SEMPREQual figura de linguagem é presente na música RESPOSTA:Estou precisando pra hoje ainda me ajudem por favor ​

Resposta:

Elaboração de uma obra tendo como outra como base.

Explicação:

é tipo você criar uma obra de arte se inspirando em outra

Resposta:

A releitura de obras de arte clássica é um recurso usado para diversos fins; seja no aprendizado de técnicas de desenho e pintura, seja em homenagem ao autor original do trabalho, ou ainda, para fins de revisão de sentidos. ... A edição das imagens, porém, não foram feitas pelo próprio artista, mas pela equipe do museu.

Como fazer a releitura de uma obra de arte

O foco principal de uma releitura é a criação de algo novo que, em sua maioria, mantém um elo com a obra que serviu de inspiração. Para fazer uma releitura, é preciso conhecer um pouco do artista e da obra: a biografia do artista, os artistas do seu tempo, os mestres que admirava e a técnica que ele usava.

Explicação:

Sendo assim, ler uma obra de arte, significa inteirar-se do conteúdo da imagem, observar a obra, captar com os olhos. A releitura por sua vez, tem como objetivo ler o texto, a obra ou a imagem novamente, recriar.

Espero ter ajudado

Explicação:

A intolerância religiosa é um conjunto de ideologias e atitudes ofensivas a crenças e práticas religiosas ou mesmo a quem não segue uma religião. É um crime de ódio que fere a liberdade e a dignidade humana.

Resposta:

I, II, III e IV

Explicação:

Todas estão corretas, pois são textos de comunicação representadas pelos símbolos justamente pela facilidade de interpretação.

Resposta:

Para um bom uso das tecnologias digitais no processo de avaliação de aprendizagem, o docente deverá adotar uma nova postura e buscar por estratégias, para não repetir os mesmos equívocos de avaliações tradicionais que, dentre suas características, apresenta a centralização na promoção dos estudantes.

Explicação:

Para um bom uso das tecnologias digitais no processo de avaliação de aprendizagem, o docente deverá adotar uma nova postura e buscar por estratégias, para não repetir os mesmos equívocos de avaliações tradicionais que, dentre suas características, apresenta a centralização na promoção dos estudantes.

Em relação a sala de aula online e o desenvolvimento das potencialidades dos educandos é possível afirmar que a resposta correta a esta questão refere-se a centralização da promoção do estudante.

A avaliação dos estudantes no ambiente online é uma grande dúvida dos profissionais da educação. Diante dessa questão é possível pensar que não é a memorização dos conteúdos que torna-se essencial, mas sim a conexão daquilo que se aprende com a realidade.

Para a realização de uma avaliação no ambiente online é possível utilizar diferentes técnicas, como:

• portfólios;
• diálogo;
• observação;
• jogos.

Claro que alguns aplicativos podem auxiliar na realização de provas, mas o professor precisa ter em mente que avaliar é muito mais do que realizar provas, sendo importante na educação a distância sabe se este aluno esta aprendendo.

O professor precisa de uma base do quanto os alunos estão se desenvolvendo para então realizar um planejamento que será benéfico para os alunos.

Quer saber mais sobre a sala de aula online e o desenvolvimento do educando?

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