No procedimento da ilustração, o narrador enuncia uma afirmação geral e dá exemplos com a finalidade de comprová-la. Dentre as alternativas a seguir, qual delas apresenta um exemplo de ilustração? Considere o trecho a seguir, extraído do livro "Elementos da análise do discurso", de José Luiz Fiorin. Descrição da imagem não disponível​​​​​​​ A. Não existe discurso neutro. Segundo Paulo Freire, um dos mais importantes pensadores brasileiros: “que é mesmo a minha neutralidade senão a maneira cômoda, talvez, mas hipócrita, de esconder minha opção ou meu medo de acusar a injustiça?”. B. A destruição do meio ambiente causa sérios problemas ao nosso planeta. C. Eles não estão em casa. O porteiro me disse que eles deixaram o prédio pela manhã. D. Poder-se-ia afirmar que o réu não é capaz de controlar os seus atos, mas soube premeditar o crime. E. Os argumentos consistem em ideias que, por meio do uso de procedimentos linguísticos e lógicos, visam a persuadir o enunciatário sobre determinado assunto. Há dois tipos de argumentos: os juízos (raciocínios, reflexões, julgamentos) e os dados da realidade (fatos, acontecimentos). Os argumentos de juízo são: argumento de causa/consequência, argumento de reciprocidade, ressalva, comparação, dedução, indução, argumento por enumeração e argumento de ilustração. Os argumentos de dados da realidade são: argumento de provas concretas, argumento de autoridade, argumento de consenso e argumento de competência linguística.

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Respostas 1

Resposta:E.

Os argumentos consistem em ideias que, por meio do uso de procedimentos linguísticos e lógicos, visam a persuadir o enunciatário sobre determinado assunto. Há dois tipos de argumentos: os juízos (raciocínios, reflexões, julgamentos) e os dados da realidade (fatos, acontecimentos).

Os argumentos de juízo são: argumento de causa/consequência, argumento de reciprocidade, ressalva, comparação, dedução, indução, argumento por enumeração e argumento de ilustração.

Os argumentos de dados da realidade são: argumento de provas concretas, argumento de autoridade, argumento de consenso e argumento de competência linguística.

O enunciador apresenta a sua tese e dá vários exemplos que a corroboram.

Explicação:

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