1. De acordo com a aula apresentada responda: Como diferenciamos a contextualização do tema do ponto de vista? a) Não é possível, pois as duas são a mesma coisa b) Na contextualização, o autor introduz o tema através de uma constatação, um relato de notícia, uma comparação com eventos históricos etc.; enquanto o ponto de vista se caracteriza pelo posicionamento do autor diante do tema. c) A contextualização vem no início e o ponto de vista no fim do texto.

Respostas 2

A alternativa correta sobre como diferenciamos a contextualização do tema do ponto de vista é a letra B) Na contextualização, o autor introduz o tema através de uma constatação, um relato de notícia, uma comparação com eventos históricos etc.; enquanto o ponto de vista se caracteriza pelo posicionamento do autor diante do tema.

Nos artigos de opinião, se é percebido um texto dissertativo-argumentativo onde o autor deve apresentar seu próprio ponto de vista, isso é, a sua concepção do tema determinado, e utiliza argumentos para justificar esse ponto. A argumentação é o recurso teórico utilizado pelo autor a fim de persuadir o leitor sobre tal assunto, ou seja, convencê-lo de que a sua opinião é correta e verdadeira.

Já a contextualização é a técnica utilizada pelo autor para fazer com que o leitor se situe acerca do tema que está sendo abordado, e ele pode fazer isso de diversas formas, como relatando notícias, trazendo dados, etc.

Leia mais sobre artigos de opinião em:

https://brainly.com.br/tarefa/32449553

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Resposta:A alternativa correta sobre como diferenciamos a contextualização do tema do ponto de vista é a letra B) Na contextualização, o autor introduz o tema através de uma constatação, um relato de notícia, uma comparação com eventos históricos etc.; enquanto o ponto de vista se caracteriza pelo posicionamento do autor diante do tema.

Explicação:

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1. RESOLVA OS SISTEMAS DE EQUAÇÃO UTILIZANDO O MÉTODO DA ADIÇÃO. ​
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Explicação passo-a-passo:

a)

x + 2y = 10

4x - 2y = 5

2y = 10 - 1x

y = (10 - 1x)/(2)

4x - 2(10 - 1x)/(2) = 5

4x + (-20 + 2x)/(2) = 5

8x - 20 + 2x = 10

10x = 30

x = 3

y = (10 -1 . 3) / 2

y = (10 - 3) / 2

y = 7/2

b)

5x - 4y = 12

2x - 4y = 6

-4y = 12 - 5x

y = (12 - 5x)/(-4)

2x - 4(12 - 5x)/(-4) = 6

2x + (-48 + 20x)/(-4) = 6

-8x - 48 + 20x = -24

12x = 24

x = 2

y = (12 -5 . 2) / (-4)

y = (12 - 10) / (-4)

y = 2/(-4)

y = -1/2

c)

x - 2y = -7

2x + 2y = 1

-2y = -7 - 1x

y = (-7 - 1x)/(-2)

2x + 2(-7 - 1x)/(-2) = 1

2x + (-14 - 2x)/(-2) = 1

-4x - 14 - 2x = -2

-6x = 12

x = -2

y = (-7 -1 . -2) / (-2)

y = (-7 + 2) / (-2)

y = -5/(-2)

y = 5/2

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