Em um determinado momento da história, o cortiço pega fogo e se transforma em uma confusão generalizada. Leia os dois fragmentos abaixo e responda o que se pede: FRAGMENTO 1: “Ninguém se conhecia naquela zumba de gritos sem nexo, e choro de crianças esmagadas, e pragas arrancadas pela dor e pelo desespero.” FRAGMENTO 2: “E começou a aparecer água. Quem a trouxe? Ninguém sabia dizê-lo; mas viam-se baldes e baldes que se despejavam sobre as chamas.” AZEVEDO, Aluísio. O cortiço. Porto Alegre: L&PM, 2009. Aponte a alternativa que explicita o que os dois trechos têm em comum: a) Preocupação de um em relação à tragédia do outro, no primeiro trecho, e preocupação de poucos em relação à tragédia comum, no segundo trecho. b) Desprezo de uns pelos outros, no primeiro trecho, e desprezo de todos por si próprios, no segundo trecho. c) Angústia de um não poder ajudar o outro, no primeiro trecho, e angústia de não se conhecer o outro, por quem se é ajudado, no segundo trecho. d) Desespero que se expressa por murmúrios, no primeiro trecho, e desespero que se expressa por apatia, no segundo trecho. e) Anonimato da confusão e do “salve-se quem puder”, no primeiro trecho, e anonimato da cooperação e do “todos por todos”, no segundo trecho.

RESPOSTA letra de (D)

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Resposta:

resposta A

Explicação passo a passo:

A figura da questão apresenta o gráfico de "y=sen (x)" junto com a seguinte função: a) "y = sen (5x)"

• A modificação que foi feita na função representada no gráfico foi em relação ao eixo do x (no eixo do y não houve modificação -> o tamanho da linha azul está igual ao tamanho da vermelha no eixo do y).

• Assim, a alteração ocorreu no domínio.

• Conforme podemos observar pela linha vermelha do gráfico, houve uma contração, assim usamos f(k.x), o que apenas está representado na "letra a".

• Ademais, não pode ser a "letra b", porque essa função representa expansão, o que não ocorreu; as letras "c" e "d" indicam modificação no eixo do y, e a letra "a" tem uma adição, f(k+x), quando devemos ter uma multiplicação f(k.x).

Como visto, a questão aborda transformações gráficas.

Estude mais sobre gráficos aqui: https://brainly.com.br/tarefa/10012388

Bons estudos!

Resposta:

Por causa dos fatores naturais, como as altas montanhas, os desertos ou as regiões de clima muito frio que inibem a ocupação humana.Isso acontece por causa da distribuição desigual, é explicada por fatores históricos, econômicos e naturais.

Essa distribuição irregular é explicada por fatores históricos, econômicos e naturais - entre os quais estão as tendências de concentração urbana em zonas litorâneas, o padrão de povoamento estabelecido pela colonização europeia e a dificuldade de ocupação das altas montanhas.

Resposta:

c)

O poder da escola de fazer política e produzir cidadania deve ser trabalhado com os seus estudantes e também com seu corpo docente.

Explicação:

CORRIGIDO PELO AVA

C)- O poder da escola de fazer política e produzir

cidadania deve ser trabalhado com os seus estudantes e também com seu corpo docente.