3. “Eu conto as horas pra poder te ver, mas o relógio tá de mal comigo” nesse trecho da música Fico assim sem você, sem considerar a melodia, assinale dentre as opções abaixo aquela que apresenta uma conjunção que NÃO poderia substituir a conjunção em destaque: a. Porém b. Todavia c. Portanto d. No entanto​

A-) it is not going to fly away (Ela não vai voar para longe)

B-) we are not going to swim in the lake (nós não estamos indo nadar no lago)

C-) they are not going to travel to france again (Eles não estão indo viajar para França novamente)

Espero ter ajudado, se puder marque como melhor resposta, isso me ajuda MUITO! :)

Para preencher as lacunas com a forma negativa do going to dos verbos entre parênteses devemos empregar as regras de uso do tempo verbal simple future em língua inglesa.

A) It is not going to fly away.

B) We are not going to swim in the lake.

C) They are not going to travel to France.

Para apresentar a forma negativa do going to dos verbos entre parênteses, iremos utilizar das regras de uso do tempo verbal simple future, ou futuro simples.

O futuro simples é utilizado para tratar de ações futuras, que ainda não ocorreram. Pode indicar:

• promessa
• decisão do momento
• pedido, etc.

Na construção das frases deste tipo pode-se utilizar os verbos auxiliares will ou shall, assim como a estrutura going to.

No tempo do simple future os verbos permanecem no infinitivo, sem o TO.

• O WILL normalmente é utilizado com certo grau de incerteza, ou sobre decisão realizada na hora do discurso.
• A utilização do GOING TO geralmente apresenta um alto grau de certeza, se referindo a ações futuras planejadas.

Saiba mais sobre simple future em: brainly.com.br/tarefa/2505166

#SPJ2

✅ Fatores abióticos: água, luz (energia luminosa), calor (energia térmica) e nutrientes (substâncias químicas).

✅ Fatores bióticos: seres produtores (plantas e algas), seres consumidores (herbívoros e carnívoros) e seres decompositores (fungos e bactérias).

A alternativa correta sobre o que os dois trechos apresentados têm em comum é a letra E) Anonimato da confusão e do “salve-se quem puder”, no primeiro trecho, e anonimato da cooperação e do “todos por todos”, no segundo trecho.

Os dois textos apresentados se referem a um momento conturbado e repleto de aflito e angústia, onde há dor e desespero. No entanto, o que os textos realmente possuem em comum é o anonimato do que cada um quer dizer, ou seja, o que está sublinhado por entre as palavras.

O primeiro texto revela que ali ninguém se conhecia, ou seja, não havia ajuda ou cooperação entre os indivíduos. Já no segundo texto se tem a presença de cooperação entre as pessoas envolvidas na tragédia, onde há uma tentativa de acabar com o tormento das pessoas que sofrem.

Por isso, os dois textos possuem em comum o que está no anonimato e precisa ser interpretado por meio da interpretação de texto.

Veja mais sobre interpretação de texto em:

https://brainly.com.br/tarefa/4461173

espero que ajudou vc ❤️

coloca melhor resposta pfv

a resposta e B espero ter ajudado