Associe ritmo (1) e rima (2) aos conceitos apresentados.( ) Recurso muito utilizado na compreensão de um poema . Trata-se da semelhança de sons exigente entre as palavras que formam os versos( ) Elemento que ,assim como nas canções,confere certa sonoridade aos poemas

Resposta:

Explicação:

1-A

2-D

3-B

4-C

5-B

Resposta:

1- a) 1-D; 2-C; 3-E; 4-B; 5-A

2- d) I e III, apenas.

3- b) PPA, LDO, LOA;

4- c) I e II, apenas.

5- b) F – V – F - V

Explicação:

Corrigido pelo AVA

Resposta:

Alternativas a) Deitou-se assim que anoiteceu. e e) Vestiu-se e saiu.

Explicação:

A voz reflexiva é formada do seguinte modo: verbo na voz ativa + pronome oblíquo (me, te, se, nos, vos), cuja função é objeto direto ou objeto indireto, representando a mesma pessoa que o sujeito.

Nas alternativas restantes o pronome "se" tem a função de índice de indeterminação do sujeito, o que ocorre quando "se" acompanha verbos de ligação, verbos intransitivos ou verbos transitivos indiretos. É o que acontece nas alternativas b) Nunca se está salvo. (estar: verbo de ligação) e c) Sonha-se com fama e dinheiro. (sonhar: verbo transitivo indireto).

O pronome "se" também tem a função de pronome apassivador, situação em que é acompanhado de verbos transitivos diretos ou verbos transitivos diretos e indiretos. É o que acontece na alternativa d) Vende-se casa. (vender: verbo transitivo direto).

Resposta: 60^2+80^2= Fr^2   .:  F= 100N

Explicação: Esse exemplo é uma soma vetorial que utiliza o teorema de Pitágoras. Eles são concorrentes, ou seja, passam pelo mesmo ponto, e são perpendiculares, formando um ângulo de 90º. Essas condições são indicativos de uma soma que pode ser calculada como um triângulo retângulo. A força que você quer descobrir é a hipotenusa desse triângulo.

Resposta:

a 1-4=3

b 2.5=10

Explicação passo-a-passo:

Estero ter te ajuda

Explicação passo-a-passo:

[tex]a)x - 4 = 3 \\ x = 3 + 4 \\ x = 7[/tex]

[tex]b)2x = 10 \\ x = \frac{10}{2} [/tex]

[tex]x = 5[/tex]

[tex]c)4x - 9 = 23 \\ 4x = 23 + 9 \\ 4x = 32 \\ x = \frac{32}{4} [/tex]

[tex]x = 8[/tex]

[tex]d)x - 1 = 5 \\ x = 5 + 1 \\ x = 6[/tex]

[tex]e)x + 6 = 5 \\ x = 5 - 6 \\ x = - 1[/tex]

[tex]f)x - 7 = 7 \\ x = 7 + 7 \\ x = 14[/tex]

[tex]g)12.x = 16 \\ x = \frac{16}{12} [/tex]

[tex]x = \frac{4}{3} [/tex]

[tex]h)12x - 2 = 12 - 5x \\ 12x + 5x = 12 + 2 \\ 17x = 14 \\ x = \frac{14}{17} [/tex]

.

[tex]i)35x = 105 \\ x = \frac{105}{35} [/tex]

[tex]x = 3[/tex]

[tex]j)7x = 21 \\ x = \frac{21}{7} [/tex]

[tex]x = 3[/tex]