Como os radioisótopos agem no tratamento ou diagnóstico de doenças

Resposta:

Em relação ao planejamento para a semana cultural, visando a reflexão cultural, artística e social é possível definir um plano semanal, interdisciplinar e que tenha uma gincana como foco para o desenvolvimento das atividade.

Planejamento da semana cultural

Objetivo geral: Conscientizar os educandos em relação a diversidade cultural, de modo que os mesmos percebam que as diferenças possam elencar novos olhares .

Procedimentos:

1º Dia

As turmas do ensino fundamental serão divididas em equipes, sendo que os professores de cada equipe serão os coordenadores da mesma. Cada uma das equipes deverá escolher uma cor que irá representá-la.

As equipes deverão ser preparadas para resolver tarefas variadas e aquelas que completarem as tarefas, no tempo determinado, ganharão 100 pontos cada uma. Ao final da gincana, os vencedores serão aqueles que completarem mais pontos.

Tarefas desse primeiro dia:

Cada equipe deverá confeccionar uma bandeira que represente um estado diferente do Brasil, sendo que para realizar essa tarefa deverão fazer uma pesquisa e utilizar recortes, desenho, imagens que represente a cultura do local escolhido. Obs: as equipes deverão cuidar, pois não poderá haver repetição de local.

A segunda tarefa deverá ser a escolha de uma música que represente o local, sendo que todos os componentes da equipe deverão cantar a música. A apresentação será no dia seguinte.

2º Dia

Primeiro haverá apresentação das equipes, ou seja, serão apresentados os nomes, a bandeira confeccionada e apresentação da música.

Após as apresentações será realizado um circuito de atividades física, sendo que a equipe que solicitar o circuito no tempo determinado receberá os pontos. Cada equipe poderá escolher 3 alunos para participar do circuito, pois a validade total da tarefa é 300 pontos. OBS: se cada aluno da equipe atingir o tempo determinado ganha os pontos.

3º Dia

Deverá ser escolhido um conto diferente por equipe, sendo que esse conto deve representar algum local do mundo. Os alunos deverão apresentar o conto de modo criativa, no dia posterior, e apresentar três traços culturais da região de onde veio conto.

Montagem de um quebra cabeça de 500 peças, sendo que quem montar primeiro será o vencedor. Todos deverão finalizar a tarefa e apresentar a figura do quebra cabeça que corresponde a um local do mundo.

4º Dia

Apresentação do conto de um local do mundo e três características desse local.

Coletar o maior número de garrafas pets, latinhas, sendo que as mesmas deverão ser entregues até o próximo dia. O material deverá ser entregue para uma equipe de reciclagem. Receberão 100 pontos a equipe que conseguirem juntar o maior número de garrafa pet e 100 pontos aquela equipe que entregar as latinhas.

5º Dia

Entrega dos materiais recicláveis.

Jogo de perguntas e respostas, competição entre equipes, tipo passa ou repassa. Cada resposta correta vale 100 pontos.

A próxima é última tarefa corresponde a uma dança típica, seja de um país ou de um estado. A tarefa deverá ser apresentada no dia posterior, sendo que o mesmo corresponde ao encerramento da gincana e o resultado da mesma.

É importante a cada dia definir os objetivos que serão desenvolvidos, sendo que cada tarefa engloba um ou mais objetivos específicos.

Explicação:

Espero ter ajudado!!!!!

Resposta:

FATORES QUE INTERFEREM NA APRENDIZAGEM

FATORES FISIOLÓGICOS

Maturação;

Integridade dos órgãos sensorias;

Fadiga (física e psicológica);

Nutrição.

FATORES COGNITIVOS

Raciocínio;

Memória;

Atenção;

Percepção;

Pré-requisitação.

A motivação, os conflitos internos e a autoestima são considerados fatores emocionais (letra D).

Letra D: fatores emocionais.

Na prática, isso quer dizer que os fatores emocionais só podem ser controlados pelo próprio indivíduo. Ainda, vale destacar que esses fatores podem ser determinantes para o aumento ou diminuição da produtividade no ambiente de trabalho.

• Medo

• Falta de motivação
• Conflito interno (causado por problemas familiares ou amorosos)
• Baixa autoestima

Aprenda mais sobre o tema fatores internos que afetam a aprendizagem em:

https://brainly.com.br/tarefa/25079496

Se tem alguém capaz de alcançar o primeiro lugar, esse alguém é você!