1- Quem é Karl Marx?2- Em que consiste a luta de classes?​

Respostas 2

Explicação:

A luta de classes, que existe desde a Idade Média, envolve questões entre a classe dos proletários e a burguesia dentro da sociedade capitalista. Segundo Karl Marx, a luta de classes só acabará quando o sistema capitalista for banido e desaparecerem as classes sociais.

As ideias de Karl Marx, foram importantes para perceber o que historicamente aconteceu no fim do sec XIX e em boa parte do séc XX

1)

A pergunta não deve ser quem "é" mas sim quem "foi".

Dele e das suas obras sobre "capitalismo" ; " religião " será dado um breve resumo.

Nasceu em 1818 e faleceu em 1883.

Principais facetas:

  • historiador
  • filósofo
  • sociólogo
  • economista
  • teórico político

Principais obras publicadas:

  • O Capital
  • Manifesto Comunista
  • A Luta de Classes na França de 1848 a 1850
  • Salário, Preço e Lucro
  • Diferença da Filosofia da Natureza em Demócrito e Epicuro ( 1839)

Seu pensamento e ideias está na base de muitos movimentos revolucionários no mundo, concretamente nas URSS ( união das Repúblicas Socialistas Soviéticas) , na China conduzida por Mao Tse Tung

Mais existem mas pretende-se mostrar que desde 1839 a 2022 a sua influência na filosofia, sociologia e política deixou marcas tão profundas que quase 200 anos depois em nossas escolas ( e muitas outras pelo mundo fora ) este pensador ainda é estudado.

Suas obras e ideias foram de tão modo importantes que acabou por ser formada uma nova teoria social e económica a que se chamou de Marxismo.

Algumas das suas principais ideias:

  • ideia materialista da História e baseia-se em como as sociedades humanas evoluíram historicamente
  • o "trabalho" como sendo o meio pelo qual se formou a humanidade
  • a luta entre "trabalho" e "capital"
  • as relações de produção e as relações sociais
  • a alienação do trabalho
  • o modo de produção capitalista e como o derrubar
  • critica da religião ( pois através dela o ser humano pode ser desresponsabilizado dos seus atos) ; sobre este tema é dela a frase " A religião é o ópio do povo"
  • revolução contra as classes socialmente dominantes terá de ser sempre violenta
  • a noção de " mais-valia "

Suas ideias estiveram na base de lutas em vários países entre os

explorados e os que detinham o poder.

Das ideias atrás se falará duma que está tão metida na nossa linguagem atual.

  • "mais valia"

Para Marx quando um determinado bem ( um produto ) é fabricado tem nele vários componentes que lhe definem o seu valor final.

De maneira simples :

  • quando se produzem, por exemplo, 1000 camisas são precisos , matérias primas, energia, equipamentos e trabalho humano ( quer dos operários, quer dos outros membros das fábricas, incluindo os seus proprietários).
  • será de esperar que ao dividir o total destes custos pelas 1000 camisas esse fosse o valor pelo qual cada uma é vendida
  • tal não acontece
  • o valor pelo qual é vendida é superior aos custos com a produção e reprodução das condições de produção
  • quem fica com a diferença entre o valor de custo final e o valor de venda vai ser o proprietário da fábrica
  • segundo Marx quem acrescentou este valor foram os operários
  • o produto final passa a ter " uma mais valia " em seu valor

2)

A luta de classes consiste em existiram, de modo geral:

  • de um lado os proprietários dos meios de produção ( máquinas , fábricas)
  • do outro lado a classe dos operários que produz os bens existentes na sociedade
  • seus interesses são contraditórios
  • daí a ideia de existir uma luta entre duas grandes classes : os proprietários e os não proprietários dos meios de produto
  • para eliminar estas diferenças os operários deveriam tomar mais ou menos por forma violenta o controle dos meios de produção e até da sociedade ( incluindo os países )
  • de um lado a "burguesia " do outro o " proletariado "

Bons  estudos.

Att:  Duarte Morgado

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Esforço-me por explicar bem o que se perguntou para que o estudante aprenda, não apenas os assuntos de cada pergunta  ou tema, mas também que aprenda como fazer em situações semelhantes, ganhando autonomia.

O que eu sei, eu ensino.

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