O fígado funciona como um laboratório, metabolizando medicamentos que atuam nos diferentes órgãos do corpo humano. Assim permite-se afirmar que: I - As células hepáticas trabalham no sentido de favorecer a assimilação de substâncias nutritivas para o sangue e a excretar resíduos e toxinas. II - O fígado é um órgão envolvido na excreção de glicogênio, vitaminas, ferro e cobre. III - A produção de carboidratos se dá a partir de proteínas ou lipídios. IV - A produção de lipídios acontece a partir de carboidratos ou de proteínas. Assim, pode-se afirmar que: Selecione uma alternativa: a) As afirmativas I, II e III estão corretas. b) As afirmativas I, II e IV estão corretas c) As afirmativas I, III e IV estão corretas. d) As afirmativas II, III e IV estão corretas. e) As afirmativas III, IV e V estão corretas.

Resposta:

Alternativa c) 30

Explicação passo a passo:

essa questão é de progressão aritmética, a gente vai usar essa fórmula aqui:

an = a1 + (n - 1) x r

onde: an = último termo

a1 = primeiro termo

n = número de termos

r = razão, diferença de um termo pro outro.

temos duas progressões aritméticas nessa questão, uma de números múltiplos de 4 e outra de números terminados em 4, então vamos descobrir o número de termos pra cada uma dessas progressões aritméticas, desde o primeiro "gol" até o número 103.

múltiplos de 4:

an = a1 + (n - 1) x r

100 = 4 + (n - 1) x 4

96 = 4n - 4

100 = 4n ---> n = 25

números terminados em 4:

an = a1 + (n - 1) x r

94 = 4 + (n - 1) x 10

90 = 10n - 10

100 = 10n

n = 10

Na p.a. de números que terminam em 4, também temos múltiplos de 4, como 4, 24, 44, 64 etc. Percebemos que, nessa sequência, obedece uma ordem de termo-sim-termo-não da p.a. original (que é 4, 14, 24, 34, 44, 54, 64, etc), então podemos tirar metade dos termos dessa p.a. de números terminados em 4, pois se repetem na p.a. de números múltiplos de 4.

10/2 = 5 ---> total de vezes que números terminados em 4 aparecem, desconsiderando os múltiplos de 4 dessa sequência.

Agora, somamos os valores e teremos o total de vezes em que o participante disse a palavra gol:

5 + 25 = 30

Resposta:b

Explicação: :/

A alternativa correta sobre a fração do dinheiro que restou é a letra b) 4/15 .

De acordo com o enunciado da questão, tem-se que Marília ganhou o valor de R$ 1.800,00 no prêmio de loteria, desse valor ela gastou 2/5 com roupas e 1/3 com perfumes e maquiagens, desse modo, a fração do gasto total se dá por:

2/5 + 1/3

6 + 4/15

11/15

Sendo assim, como o total do dinheiro que Marília ganhou se dá por um inteiro, que é a fração 1/1, tem-se que a fração que representa o valor que sobrou se dá por:

1/1 - 11/15

15 - 11 / 15

4/15

Desse modo, pode-se afirmar que a fração 4/15 representa o valor do dinheiro que sobrou após as compras.

Espero ter ajudado, bons estudos e um abraço!

Resposta:letra A

Explicação:

Fiz e tava certo

O Checklist pode auxiliar no trabalho em equipe por servir para agrupar e estruturar todos os movimentos e ações do trabalho em grupo. Alternativa A.

Em português Checklist pode ser entendido como uma lista de organização de tarefas, ou seja, basicamente se pode escrever no papel tudo o que se tem a fazer em um período, de um dia, uma semana, etc, e se risca aquilo que já foi feito evitando assim esquecimentos e retrabalho.

Desse modo, pode ser listar, por exemplo, tudo o que deve ser feito em certo trabalho acadêmico, exemplos:

• Pesquisa
• Entrevista
• Digitação
• Revisão
• Formatação
• Postagem

E se checa o que já está pronto conforme seja finalizado:

• Pesquisa ✅
• Entrevista ✅
• Etc

Portanto, uma lista de checagem pode sim ser muito produtiva para o trabalho em grupo, deixando todos os membros conscientes do que tem sido feito, orientando os próximos passos e otimizando o tempo.

Aprenda mais: https://brainly.com.br/tarefa/22643606

Bons estudos!

Resposta:

C- D- E- C corrigido pelo ava

Explicação:

Com relação à gestão educacional e os processos de aprendizagem, as afirmativas que apresentam informações corretas são as afirmativas I, III e IV (Alternativa C).

A alternativa II está incorreta, pois o foco da gestão educacional não deve estar no lucro proveniente das mensalidades dos alunos.

A gestão educacional engloba dois pontos importantes, o desenvolvimento intelectual e educacional dos alunos e o crescimento da instituição de ensino.

Para isso, é preciso que o gestor consiga alinhar as estratégias de gestão à aplicação pedagógica presente dentro de cada sala de aula e nível educacional, ou seja, ele deve pensar no desenvolvimento da instituição focando nas metodologias educacionais implantadas, melhorando os serviços prestados aos clientes - responsáveis e alunos.

Conheça mais sobre Gestão Educacional aqui:

https://brainly.com.br/tarefa/49690542

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