Piaget afirma que a adolescência passa a ser desenvolvida a partir dos 12 anos de idade em média, quando o adolescente começa a raciocinar lógica e sistematicamente.
Deste modo, esse estágio passa a ser definido pela habilidade de se relacionar com o raciocínio proposicional., logo, nessa fase as deduções lógicas podem ser feitas sem o apoio de objetos concretos.
Por fim, ao pesquisar sobre tal fato, questões como as desigualdades sociais são reforçadas, visto que a grande maioria de jovens negros residem próximos a favelas e morros, onde a perspectiva de vida nesses lugares é prejudicada, pois os mesmos acabam não tendo acesso a cultura e a ciclos sociais que expandam suas potencialidades.