Na concepção de leitura com foco no diálogo entre autor, texto e leitor, a respeito da significação, vamos compreender que nem todos os leitores produzirão o mesmo sentido para o mesmo texto. Nesse sentido, entendemos que a “leitura é atividade de produção de sentido” (KOCH; ELIAS, 2010, p. 13), no sentido de que é apenas na atividade de diálogo entre o autor, o texto e o leitor que vai aos poucos se produzindo o sentido. (POLLA, Daniela. Linguagem jurídica. Maringá: UniCesumar, 2022) Considerando as informações acima, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. O leitor dessa concepção é considerado ativo, como um sujeito que realiza ações a fim de contribuir com o fato de um conjunto de palavras produzirem sentido, PORQUE II. quando focamos no entendimento de leitura no processo de interação (autor-texto-leitor), temos um leitor que aciona estratégias, tais como seleção, antecipação, inferência e verificação. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: Alternativas Alternativa 1: As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. Alternativa 2: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. Alternativa 3: A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. Alternativa 4: A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. Alternativa 5: As asserções I e II são proposições falsas.

Respostas 1

Resposta: Alternativa 1 : As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.

Explicação: O leitor dessa concepção é considerado ativo, é um sujeito que realiza ações a fim de contribuir com o fato de um conjunto de palavras produzir sentido. Assim, quando focamos o entendimento de leitura no processo de interação (autor-texto-leitor), temos um leitor o qual aciona “estratégias, tais como seleção, antecipação, inferência e verificação” (KOCH; ELIAS, 2010, p. 14), para produzir o seu entendimento sobre as mensagens.

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