Cite quatro sintomas da diabete tipo dois

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• Objetivo da Libras nos cursos de licenciatura traz a inclusão de uma maneira particular podendo fazer uso da língua e sua gramática para assim atribuir a inserção do aluno com surdez junto aos ouvintes na mesma sala, ele não aprenderá menos por ser surdo, apenas aprenderá de uma maneira diferente. Sobre isso, concordamos que a forma pela qual cada aluno terá acesso ao currículo se distingue pela singularidade. O cego, por exemplo, por meio do sistema Braille; o surdo, por meio da língua de sinais e da língua portuguesa; o paralisado cerebral, por meio da informática, entre outras técnicas. NOGUEIRA, C. M. I.; CARNEIRO, M. I.N.; SOARES, B. I. N. Libras. Maringá - UniCesumar, 2022​ Para tornarmos a inclusão desse aluno real em sala de aula precisamos considerar que: I. O surdo sempre estará em nível de desvantagem se for comparado ao desenvolvimento do ouvinte. II. A comunicação visual será feita pela presença do intérprete de Libras em aula. III. Professores tiveram acesso ao curso de libras no curso de licenciatura. IV. Por haver um intérprete de Libras na sala, o professor fica desobrigado a se comunicar com o aluno em língua de sinais. É correto o que se afirma em:
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  robertson5

  1 ano atrás
• A expressão surdo-mudo descreveu erroneamente a comunidade surda durante muitos anos, o desuso desse termo se dá ao fato de: I. Nenhum surdo é mudo. II. A mudez não corresponde a realidade do surdo. III. Durante o período da oralização dos surdos, o sucesso desse método foi reconhecido. IV. A libras substituiu o uso da língua portuguesa em qualquer modalidade. É correto o que se afirma em:
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  jaycedennis

  1 ano atrás
• toda atividade física regular provoca símbolo para aumentar a massa muscular explique​
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  ralph31

  1 ano atrás
• É possível constatar que os surdos que, assumindo uma identidade cultural surda e optaram por utilizar a Libras como língua preferencial, não têm um conhecimento linguístico consciente de sua língua patrimonial e, por isso, a maioria tem apenas uma competência comunicativa de sua própria língua. FELIPE, T. A. Bilinguismo e Educação Bilíngue: questões teóricas e práticas pedagógicas. Revista Forum, Rio de Janeiro, n. 25/26, p. 7-22, jan./dez. 2012. A comunidade surda ganhou um espaço significativo para o acompanhamento histórico dentro da sociedade tendo em consideração a difusão da língua de sinais e compreensão de sua deficiência e especificidade, sobre isso entendemos que:
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  cotton62

  1 ano atrás