Pesquisar o que Fair Play e 5 atitudes esportiva contando com a do brasileiro que ganhou a medalha pierre de coupetive​

Other Ed. Física Questions

• “À medida que os cientistas examinam as carreiras dos seres humanos mais proficientes, em várias atividades, menor parece ser o papel atribuído ao “talento inato” e mais significativo se afigura o contributo da aprendizagem e do treino. De facto, os executantes excepcionais parecem ser beneficiários de “vantagens escondidas”, oportunidades extraordinárias e legados culturais que lhes permitem aprender e trabalhar bastante” (GLADWELL, 2008 apud GARGANTA et al., 2013, p. 200). GARGANTA, J.; GUILHERME, J.; BARREIRA, D.; BRITO, J.; REBELO, A. Fundamentos e práticas para o ensino e treino do futebol. In: TAVARES, F. (Ed.). Jogos desportivos coletivos: ensinar a jogar. Porto- -PT: Editora FADEUP, 2013. 301 p. Com base no texto e considerando a discussão acerca dos “capitais futebolísticos” proposta por Damo (2007), assinale a alternativa correta. Alternativa 1: Percepção tática: execução mais econômica dos movimentos. Alternativa 2: Resistência às adversidades: transpor as qualidades individuais para o grupo. Alternativa 3: Técnica individual: exigência de performance regular em circunstâncias diversas. Alternativa 4: Disciplina em todos os sentidos: contribuir para que o trabalho de equipe seja exitoso. Alternativa 5: Técnica individual: convívio prolongado e intenso com grupo restrito de pessoas.
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  lauryntyler

  1 ano atrás
• Ao final do século XIX e início do século XX, iniciou-se a inserção gradativa das mulheres no âmbito esportivo. Essa participação foi intensificada no período da Primeira e Segunda Guerra Mundial. Hoje, um grande número de mulheres utiliza seu tempo de lazer para praticar uma variedade de esportes. HARGREAVES, J. Promesa y problemas en el ocio y los deportes femeninos. In: BROHM, J. M. et al. Materiales de sociologia del deporte. Madrid: La Piqueta, 1993. Com base no enunciado, assinale a alternativa correta. Alternativa 1: A construção social da maioria dos esportes baseou-se em uma clássica história de dominação masculina e subordinação feminina. Alternativa 2: Nas public schools inglesas (séc. XVIII e XIX), meninas e meninos, filhos da aristocracia eram estimulados a praticar o futebol. Alternativa 3: Durante a Revolução Industrial, surgem inúmeras equipes de futebol formadas por mulheres em toda Inglaterra, com o propósito principal de aumentar a renda das praticantes. Alternativa 4: A resolução da FA, em 5 de outubro de 1921, requisitava aos clubes masculinos que concedessem seus campos de futebol para jogos de mulheres. Alternativa 5: O argumento de que o corpo feminino era biologicamente inadequado para a prática esportiva não gerou resistência à prática.
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  dominikkirby

  1 ano atrás
• QUESTÃO 6 A Educação Física compreende uma área de estudo, elemento educacional e campo profissional caracterizados pela análise, ensino e aplicação do conjunto de conhecimentos sobre o movimento humano intencional e consciente nas suas dimensões biológica, comportamental, sociocultural e corporeidade. BRASIL. Conselho Nacional de Educação/Câmara de Educação Superior. Resolução n. 01, de 03 de abril de 2002. Diretrizes Curriculares Nacionais para os cursos de graduação em Educação Física. Brasília: D.O.U., 2002. Considerando o texto acima e a diversas transformações na área da Educação Física e seus processos históricos, análise as afirmativas a seguir: I – A profissão de Educação Física foi regulamentada no ano de 1998 por meio da lei 9.696. II - As transformações políticas e econômicas influenciaram diretamente nos campos de trabalho dessa área. III - Por meio da resolução 03 de 1987 do Conselho Federal de Educação, a área passa a ser dividida em licenciatura e bacharelado. IV – Os Conselhos Regionais e Conselho Federal de Educação Física são criados no anos de 1988 com a divisão da área em licenciatura e bacharelado. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1: I, apenas. Alternativa 2: I e II, apenas. Alternativa 3: III e I, apenas. Alternativa 4: II, III e IV, apenas. Alternativa 5: I, II, III e IV.
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  scarlet61

  1 ano atrás
• QUESTÃO 3 Vemos uma expansão do mercado de trabalho (clubes, academias, clínicas etc.), gerando crescimento e ampliação (via mídia, modismo etc.) dos espaços para atividades corporais e esportivas, desenvolvimento do paradigma da saúde e da aptidão física, tem imposto novas frentes para o profissional da área ANZOLIN, A. A. A formação do bacharel em educação física e o campo de intervenção profissional: um estudo de caso. Dissertação (Mestrado em Educação Física) – Centro de Ciências da Saúde, UEM/UEL Maringá, 2012. Assim, com base nesta informação analise as asserções abaixo: I - Cada vez mais o profissional de Educação Física precisa estabelecer uma dinâmica com o seu campo de atuação, como trabalhar em mais de um local e desempenhar mais de uma função. PORQUE II - Deverá estar preparado para modificar suas estratégias de ação, tendo em vista a colocação e a estabilidade no contexto dessa profissão. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. Alternativas Alternativa 1: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. Alternativa 2: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. Alternativa 3: A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. Alternativa 4: A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. Alternativa 5: As asserções I e II são proposições falsas.
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  mckaylashepherd

  1 ano atrás