Considere o pseudocódigo a seguir: Tipo empregados = registro nome: vetor[1..50] de caractere sobrenome: vetor[1..50] de caractere dataNascimento: vetor[1..10] de caractere RG: vetor[1..50] de caractere dataAdmissao: vetor[1..10] de caractere salario: real fim_registro var empregado: vetor[1..100] de empregados Relacione o trecho de código disponibilizado acima com conteúdo discutido ao longo da disciplina e avalie as afirmações a seguir: I. Temos uma estrutura do tipo Registro para guardar os dados (nome, sobrenome, data de nascimento, RG, data de admissão e salário). II. Temos um vetor para armazenar todos os empregados da empresa. III. A variável nome é do tipo booleana. IV. O registro está incorreto porque deveria armazenar informações do mesmo tipo apenas. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1: I e II, apenas. Alternativa 2: II e IV, apenas. Alternativa 3: I, II e III, apenas. Alternativa 4: II, III e IV, apenas. Alternativa 5: I, II, III e IV.

3) A crescente importância das migrações internacionais no contexto da globalização tem sido, na verdade, objeto de um número expressivo de contribuições importantes, de caráter teórico e empírico, que atestam sua diversidade, significados e implicações. Parte significativa desse arsenal de contribuições importantes volta-se à reflexão sobre as enormes transformações econômicas, sociais, políticas, demográficas e culturais que se processam em âmbito internacional, principalmente a partir dos anos 80. PATARRA, Neide Lopes. Migrações internacionais de e para o Brasil contemporâneo: volumes, fluxos, significados e políticas. São Paulo em Perspectiva, vol. 19, n.3, São Paulo, Jul/Set. 2005. Disponível em http://www.scielo.br/pdf/spp/v19n3/v19n3a02.pdf. Acesso em 06 set 2019. A dinâmica da migração no Brasil pode ser configurada como uma dimensão fundamental da formação social deste país, sob diferentes aspectos. A respeito da dinâmica mencionada, é correto afirmar que Alternativas: a) a principal contribuição dos fluxos migratórios para a Região Sul, em termos numéricos, ocorreu a partir da entrada de asiáticos e norteamericanos. b) o professor de geografia deve demonstrar que a migração também contribuiu para a dinâmica econômica e demográfica, mediante o uso de exemplos como o complexo econômico cafeeiro. Alternativa assinalada c) o docente em Geografia deve ater-se a descrever os principais fluxos migratórios e a sua localização no território brasileiro, de modo a reforçar apenas os aspectos institucionais da imigração. d) a chamada ‘migração interna’ deve ser mantida em segundo plano em relação aos fluxos de migração a partir de nações desenvolvidas. e) é importante que o docente em Geografia reforce que o fim do tráfico de escravos negros, no século XIX, consolidou o processo de formação do mercado de trabalho livre no Brasil, especialmente a partir da votação da Lei Eusébio de Queirós, em 1888.

as ordens de um número a seguir,temos a figura de uma calculadora. observe:você já observou as teclas de uma calculadora?se sim,sabe como usá-las​

A palavra organização (do grego, organon: ferramenta) significa o arranjo e a disposição dos recursos organizacionais para alcançar objetivos estratégicos. Esse arranjo se manifesta na divisão do trabalho em unidades organizacionais, como divisões ou _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ e _ _ _ _ _ _ _, definição de linhas formais de comunicação, hierarquia de autoridade e adoção de mecanismos para coordenar as diversas tarefas organizacionais (CHIAVENATO, 2014, p.275). Escolha qual opção apresenta o texto correto para preencher o espaço pontilhado:

escreva no caderno um exemplo de fração propria, outro de fração improria (não aparente) e outro de fração impropria aparente