Vc conhece o experimento mental do Navio de Teseu no campo da identidade metafísica?

Resposta:

1. colcheia
2. mínima
3. semifusa
4. semibreve
5. seminima
6. fuso
7. semibreve
8. semicolcheia
9. semifusa

Resposta:

14m

Explicação passo a passo:

A área de um paralelogramo é calculada da mesma forma que se calcula a área do retângulo.

Já temos as informações da área e da altura. Então vamos lá:

A=364m^2

h=26m

A=b.h

364=26b

364/26=b

14=b

Logo, a base mede 14m.

Resposta:

Ele percorreu 2,6 quilômetros.

Explicação:

Para passa de metros para quilômetros, basta andar com a vírgula 3 casas para esquerda.

Note que a vírgula de  2600, está a direita do número, embora não esteja sinalizada.

2600 m = 2,600 quilômetros.

Como os zeros não são necessários, podemos escrever simplesmente 2,6 quilômetros.

Resposta: a) 2,6 km

Explicação:

Como 1 km = 1000 m, temos, pela regra de três abaixo:

1 km  ------  1000 m

X      ------- 2600 m

X . 1000 = 2600 . 1  ⇒   X = 2600 / 1000 = 2,6 km.

Logo, o automóvel percorreu 2,6 km!

Sobra a tendência tradicional, está correta a alternativa 3: Na tendência tradicional de ensino o professor é o detentor do saber historicamente acumulado, cabe a ele transmitir estes conhecimentos aos alunos.

A tendência tradicional é que o professor seja o único pilar na transmissão do conhecimento, caso em que o professor faz uso de doutrinas religiosas para apresentar esse conhecimento aos alunos.

Uma característica muito comum desse modelo de aprendizagem é a transmissão do conhecimento religioso aos alunos como forma de socialização que não deixa espaço para novas perspectivas escolares, pois os alunos são apenas receptores do conteúdo transmitido.

Alternativas:

Alternativa 1: A tendência tradicional de ensino traz como palavras de ordem a transmissão, memorização, socialização e construção de conhecimentos.

Alternativa 2: Na tendência tradicional de ensino a escola é o local onde o conhecimento será construído por meio da troca de experiências.

Alternativa 3: Na tendência tradicional de ensino o professor é o detentor do saber historicamente acumulado, cabe a ele transmitir estes conhecimentos aos alunos.

Alternativa 4: Na tendência tradicional de ensino o aluno é agente do seu próprio saber, neste sentido, ele participa da construção do conhecimento.

Alternativa 5: A tendência tradicional de ensino traz como palavras de ordem a imitação, repetição, democracia e conhecimento.

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