(OBMEP-2015) Com retângulos iguais, quadrados iguais e triângulos isosceles iguais, foram montadas três figuras. Figura 1 Figura 2 Figura 3 O contorno da Figura 1 mede 200 cm e o da Figura 2 mede 234 cm. Quanto mede o contorno da Figura 3? a)244 cm b)300 cm c)332 cm d)334 cm e)468 cm​

Resposta:

26l_2_

06 13

0

Explicação passo-a-passo:

Espero ter ajudado

Respost vou mandar a foto oiiiiiiiiii

Mímica é uma das formas de comunicação humana,normalmente conhecida como a arte de expressar os pensamentos e/ou sentimentos por meio de gestos,é dentro das artes cênicas,o estudo da ação física do homem em seu meio.

• Bailarina
• Futebol
• Estátua
• Pintor
• Frio
• Bebê
• Escovar os dentes

✏ Dividindo, iremos obter:

• Na divisão, temos o dividendo, o divisor, o resto, e por fim, o quociente.

Dividendo ✍

• É o número que será divido!

Divisor ✍

• O número que iremos usar para dividir o dividendo.

Resto ✍

• É o resto da divisão.

Quociente ✍

• É o resultado da divisão.

50 ÷ 5 = 10.

50 é o dividendo.

5 é o divisor.

0 é o resto.

10 é o quociente.

[tex]\mathtt{30 \div 2 = ...}[/tex]

• Divida pela esquerda.

[tex]\mathtt{3 \div 2 = 1}[/tex]

• Multiplique o resultado anterior por 2.

[tex]\mathtt{1 \times 2 = 2}[/tex]

• Subtraia os números.

[tex]\mathtt{3 - 2 = 1}[/tex]

• Divida...

[tex]\mathtt{10 \div 2 = 5}[/tex]

• Multiplique o resultado anterior por 2.

[tex]\mathtt{5 \times 2 = 10}[/tex]

• Subtraia!

[tex]\mathtt{10 - 10 = 0}[/tex]

>> O dividendo é 30.

>> O divisor é 5.

>> O resto é 0.

>> O quociente é 15.

[tex]{\Huge{\mathbb{\color{yellow}K}}}{\Huge{\mathbb{\color{blue}E{\Huge{\mathbb{\color{purple}E}}}}}}{\Huge{\mathbb{\pink{P}}}} \: {\Huge{\mathbb{\color{green} \: L}}}{\Huge{\mathbb{\color{red}O}}}{\Huge{\mathbb{\color{orange}V}}}{\Huge{\mathbb{\color{pink}I}}}{\Huge{\mathbb{\blue{N}}}}{\Huge{\mathbb{\green{G}}}}[/tex]

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Resposta:

Geralmente são 60% do total de pontos, se o bimestre tem 100 pontos, precisa de no mínimo 60 pontos para passar.