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Resposta:

O QUE FOI A REVOLUÇÃO VERDE?

Teve como base as sementes geneticamente modificadas, os maquinários agrícolas e os insumos químicos, como fertilizantes e agrotóxicos. Se você for pesquisar mais afundo, vai perceber que a Revolução Verde consistiu na modernização da agricultura em escala global, além de ser efetivada por meio da incorporação de inovações tecnológicas na produção.

QUAIS ERAM SEUS OBJETIVOS?

Inicialmente, seu propósito era o aumento da produção de alimentos em escala mundial como forma de garantia de segurança alimentar.

POR QUEM FOI PROMOVIDA?

Foi o agrônomo norte-americano Norman Borlaug (1914-2009). Ele inicialmente começou a pesquisar as variedades de trigo resistentes à pragas e doenças.

A QUEM FOI DESTINADA?

Parte da resposta está na segunda pergunta. Para complementar, foi feita por meio de incentivos governamentais cominantemente à expansão das fronteiras agrícolas. Basicamente para as (regiões de Cerrado).

QUAIS FORAM OS ASPECTOS POSITIVOS E NEGATIVOS DESSA REVOLUÇÃO?

De um lado, a produção de alimentos aumentou, por outro lado, o uso de produtos químicos tóxicos trouxe o aumento de doenças e até a morte.

TEMA II

Destacam-se como vantagens (positivos), a resistência das culturas a pragas e doenças e consequente aumento de produção, e a melhoria nutricional dos alimentos.

Desvantagens (negativos). Aumento da resistência aos pesticidas e gerando maior consumo deste tipo de produto; Além de eliminar pragas prejudiciais à plantação, o cultivo de plantas transgênicas pode, também, matar populações benéficas como abelhas, minhocas e outros animais e espécies de plantas.

Essa resposta está basicamente explícita no Google, (estou estudando o mesmo tema...).

Espero ter ajudado!!

Resposta:

-Bom eles interferem por causa da bomba *interefica* Que fica em cada local.

Explicação:

Espero ter ajudado!!

Resposta:

os expoentes são o número de vezes que o nr. base deve

ser multiplicado...

no caso de expoente negativo, inverta o nr, ou a fração

para torná-lo positivo

-2⁴ +(-2)² +2³  x  2⁻³  =  

-16 +(+4)  +8   x  (1/2)³ =

-16   +4    +8   x   1/8 =

    \           /            |

        -4            x   1/8 =   numerador x numerador e

             \             /          denominador x denominador

                -4/8 ................ simplificando por 4

                -1/2

Explicação passo a passo:

Explicação passo a passo:

-2^4 + (-2)² +2³ * 2^(-3)

-2^4 = - ( 2 * 2 * 2 * 2 ) = - 16 >>>>

( -2 )² = -2 * -2 = +4 >>>>> base negativa com expoente par fica mais

2³ = 2 * 2 * 2 = + 8 >>>>

2^-3 = ( 1/2)³ = 1/2 * 1/2 * 1/2 = 1/8 >>>>

expoente negativo, inverte a base ( 1/2)e passa expoente para mais

reescrevendo

-16 + 4 + 8 * 1/8 = ( 8 * 1 )/8 = 8/8 = 1 >>>>>

reescrevendo

- 16 + 4 + 1 =

-16 + 4 = - 12 >>>> sinais diferentes diminui dá sinal do maior

-12 + 1 = - 11 >>>>>resposta

Após a realização dos cálculos, podemos concluir que  m=2

Equação é uma sentença aberta. composta de elementos conhecidos e uma igualdade. O conjunto solução de uma equação são os valores da incógnita que tornam verdadeira a igualdade.

Chama-se raíz ou zero de uma equação ao valor que uma variável pode assumir de modo que a igualdade se torne verdadeira. Ou seja, ao substituir a variável por um valor específico e a igualdade for respeitada então este número será o zero ou raíz.

Aqui é dito que a raíz da função é -2, devemos considerar m como um parâmetro e descobrir seu valor.

[tex]\large\boxed{\begin{array}{l}\sf x^3+(m+2)x^2+(1+m)\cdot(-2)-2=0\\\sf  (-2)^3+(m+2)\cdot(-2)^2+(1+m)\cdot(-2)-2=0\\\sf -8+(m+2)\cdot 4+(1+m)\cdot(-2)-2=0\\\sf -8+4m+8-2-2m-2=0\\\sf 4m-2m=8-8+2+2\\\sf 2m=4\\\\\sf m=\dfrac{4}{2}\\\\\sf m=2\end{array}}[/tex]

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