Acerca da organização curricular da Educação Infantil, a BNCC (BRASIL, 2018) apresenta cinco campos de experiência que perpassam todos os grupos etários que contemplam a educação infantil e, por meio deles, são definidos os objetivos de aprendizagem para esse momento de escolarização, letra B)
Organização curricular da Educação Infantil
A educação infantil é a primeira etapa da educação básica, tendo em vista que ela apresenta a finalidade e o desenvolvimento da integração da criança no sistema de educação que começa aos seis anos de idades, apresentando aspectos físicos, psicológicos, intelectuais e sociais, além da complementação da ação familiar no processo de criação do indivíduo.
Logo, a escola possui a função de educar e transmitir o saber e isso está estipulado na Organização Curricular da Educação Infantil, sendo modificado com o passar dos anos para que ele sempre seja atual com os requisitos e necessidades que a sociedade vai criando.
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