18) (M07409417) Observe as frações apresentadas no quadro abaixo. 9 11 5 22 6 10 15 33 1 11 IV Qual dessas frações é equivalente a 5 ? 11 A) 1. B) II. C) III. D) IV.​

Para determinar a raiz quadrada de um número, precisamos aplicar os princípios da fatoração.

O valor será a raiz quadrada da multiplicação de todos os fatores encontrados.

200| 2 = 100

100 | 2 = 50

50  | 2 = 25

25  | 5 = 5

Assim, descobrimos que a fatoração do número 200 é: 2×2×2×5×5.

Descobrindo a raiz quadrada:√2×2×2×5×5 = √2² × 2 × 5²

Os números elevados ao quadrado (²), saem da raiz. Sendo assim, fica:

2×5√2 = 10√2

Assim, concluímos que a raiz quadrada de 200 é igual a 10√2.

Espero ter ajudado, bons estudos! :D

Vamos là.

200 = 100*2

√200 = √(100*2) = 10√2

verificação:

(10√2)² = 100*2 = 200

Resposta:

O impacto do problema sobre coisas, pessoas, resultados, processos ou organizações e efeitos que surgirão em longo prazo, caso o problema não seja resolvido.

Explicação:

GABARITO ESTÁCIO

Resposta:

a resposta é regionalismo

Explicação:

pq fala das pessoas é de acordo com a sua região e ou costume

Resposta:

Explicação:

Haviam muitos alunos realizando a prova. Houveram muitas questões difíceis na prova.

Ambas estão erradas porque quando verbo "haver" está no sentido de existir ou  de tempo, ele deve ser conjugado somente no singular.

Ainda não haviam sido feitas as correções das provas. se houvessem estudado para a prova, não tirariam notas insuficientes.

Ambas estão corretas porque quando o verbo "haver" atua como um verbo auxiliar, ele deve se adaptar ao singular ou plural.

Fazem dias que os alunos estão estudando para a prova. Devem fazer poucos dias que os alunos pararam de estudar.

Ambas estão erradas porque quando o verbo "fazer" está no sentido de tempo ou fenômeno natural, ele deve ser conjugado somente no singular.

Quando acompanhado de um verbo auxiliar como ir ou dever, o verbo fazer fica no infinitivo e o verbo auxiliar se mantem no singular