4) Visando atender aos numerosos jovens em situação de rua dentro de um bairro, o centro comunitário, a escola do bairro e a secretaria de educação decidiram desenvolver um projeto que chamaram “Escola aberta”. O projeto surgiu da constatação do fato de que a crianc¸a que esta´ na rua pode ter dificuldade de cumprir hora´rios, de fazer higiene pessoal, de ter e manter material escolar, de centrar-se em uma tarefa especi´fica por muito tempo etc. Foi criada, assim, a Escola Aberta, que passou a funcionar em alguns salões do centro comunitário. Ela oferece um sistema de ensino flexível e adaptado à rotina de quem vive na rua. Para além da aprendizagem acade^mica, ela é um espac¸o de desenvolvimento social e pessoal, prestando assiste^ncia para a crianc¸a e em alguns casos, para a fami´lia desta. Ela também propicia a preparac¸a~o para o trabalho, atrave´s de oficinas e conve^nios com empresas do bairro. Uma das suas principais finalidades é a de ser um elemento interveniente na construção do projecto de vida dos seus integrantes. A escola aberta passou a ser um importante espaço na transição para o (re)ingresso na escola formal porque, ao oferecer actividades que apresentam interesse para estas crianças, despertaram o interesse e o desejo de continuação dos seus estudos assim como fortaleceram sua autoestima. Considerando o contexto apresentado, analise as afirmativas a seguir: I. O projeto descrito é um exemplo de construção de uma rede de proteção pessoal e social para crianças e adolescentes em situação de rua. II. O projeto descrito é um exemplo de como a escola deve ser substituída por outros espaços quando se trata do trabalho com crianças e adolescentes em situação de rua. III. O projeto descrito é um exemplo de como as redes de proteção pessoais e sociais devem privilegiar unicamente a participação das crianças e jovens em situação de rua na educação formal. Considerando o contexto apresentado, e´ VERDADEIRO o que se afirma em: Selecione uma alternativa: a) III, apenas. b) I e II apenas c) I apenas. d

O que é leitura labial?” Assinale a alternativa correta.É a técnica de ler os lábios que todos os surdos fazem. É uma língua que as pessoas fazem para entender o outro. uma língua dos surdos. É a técnica de ler os lábios. me ajuda ​

What is the main objective of the text? Choose a or b and write the answer in your notebook. a) To show that the way you behave on particular occasions can make no difference when you interact with people from different countries.b) To show that it is important to take into consideration the way you behave toward people from different countries, with different customs.​

Visando atender aos numerosos jovens em situação de rua dentro de um bairro, o centro comunitário, a escola do bairro e a secretaria de educação decidiram desenvolver um projeto que chamaram “Escola aberta”. O projeto surgiu da constatação do fato de que a crianc¸a que esta´ na rua pode ter dificuldade de cumprir hora´rios, de fazer higiene pessoal, de ter e manter material escolar, de centrar-se em uma tarefa especi´fica por muito tempo etc. Foi criada, assim, a Escola Aberta, que passou a funcionar em alguns salões do centro comunitário. Ela oferece um sistema de ensino flexível e adaptado à rotina de quem vive na rua. Para além da aprendizagem acade^mica, ela é um espac¸o de desenvolvimento social e pessoal, prestando assiste^ncia para a crianc¸a e em alguns casos, para a fami´lia desta. Ela também propicia a preparac¸a~o para o trabalho, atrave´s de oficinas e conve^nios com empresas do bairro. Uma das suas principais finalidades é a de ser um elemento interveniente na construção do projecto de vida dos seus integrantes. A escola aberta passou a ser um importante espaço na transição para o (re)ingresso na escola formal porque, ao oferecer actividades que apresentam interesse para estas crianças, despertaram o interesse e o desejo de continuação dos seus estudos assim como fortaleceram sua autoestima. Considerando o contexto apresentado, analise as afirmativas a seguir: I. O projeto descrito é um exemplo de construção de uma rede de proteção pessoal e social para crianças e adolescentes em situação de rua. II. O projeto descrito é um exemplo de como a escola deve ser substituída por outros espaços quando se trata do trabalho com crianças e adolescentes em situação de rua. III. O projeto descrito é um exemplo de como as redes de proteção pessoais e sociais devem privilegiar unicamente a participação das crianças e jovens em situação de rua na educação formal. Considerando o contexto apresentado, e´ VERDADEIRO o que se afirma em: Alternativas: a) III, apenas. b) I e II apenas c) I apenas. d) II, apenas. e) I e III, apenas.

Em um fogareiro a gasolina, 30% da energia liberada na queima do combustível é usada para aquecer água na panela. Determine a quantidade de calor necessário para aquecer 1kg de água de 20 a 100 °C e para realizar a vaporização de 0,25 kg. A Além disso, determine a quantidade de gasolina deve ser utilizada, sabendo que cada grama de gasolina libera 46.000 J.