Existem políticas governamentais voltadas para o incentivo da formalização das atividades empresariais. Dentre essas políticas está a que criou a MEI – Microempresa Individual. Nesse sentido, qual das alternativas traz uma afirmação correta em relação a esse tipo de empresa? Assinale a alternativa correta: a. A MEI pode ter apenas um sócio. b. A MEI não pode faturar mais do que R$ 5.000,00 por mês. c. Existe uma limitação de que a MEI pode ter no máximo um funcionário. d. Somente ramos de prestação de serviços podem constituir MEI. e. Os ramos passíveis de constituição de MEI são regulados por Lei Municipal.

Os filhos de Ana eram bons, uma coisa verdadeira e sumarenta. Cresciam, tomavam banho, exigiam para si, malcriados, instantes cada vez mais completos. A cozinha era enfim espaçosa, o fogão enguiçado dava estouros. O calor era forte no apartamento que estavam aos poucos pagando. Mas o vento batendo nas cortinas que ela mesma cortara lembrava-lhe que se quisesse podia parar e enxugar a testa, olhando o calmo horizonte. Como um lavrador. Ela plantara as sementes que tinha na mão, não outras, mas essas apenas. LISPECTOR, C. Laços de família. Rio de Janeiro: Rocco, 1998. A autora emprega por duas vezes o conectivo mas no fragmento apresentado. Observando aspectos da organização, estruturação e funcionalidade dos elementos que articulam o texto, o conectivo mas Escolha uma: a. quebra a fluidez do texto e prejudica a compreensão, se usado no início da frase. b. expressa o mesmo conteúdo nas duas situações em que aparece no texto. c. assume funções discursivas distintas nos dois contextos de uso. d. ocupa posição fixa, sendo inadequado seu uso na abertura da frase. e. contém uma ideia de sequência temporal que direciona a conclusão do leitor.

Embora Auguste comte 1798 1857 seja considerado o pai da socialização foi como Emile durk 1858 e 1917 que a sociologia passou a ser considerada uma ciência como metodologia utilizando como objetivo específico os fatos sociais foi possível romper a tendência dominante de reduzir os fenômenos sociais as experiências individuais para o autor a vida social era regida por leis e princípios descobertos com base em métodos associados as ciências naturais do que é considerado o pai fundador da sociologia da educação para quem é educação possui uma função moralizadora da sociedade sendo responsável por imprimir um homem um conjunto de valores comportamentos regras e atitudes que são indispensáveis para coesão social tendo o papel de garantir manutenção de certos classes sociais na sociedade moderna através do desenvolvimento de três funções censo de disciplina de pertenciamento ao grupo de autonomia individual do sujeito foi do que é que mais se aprofundou os estudos acerca dos reais mecanismos de desenvolvimento educacional contudo Karl Marx e Max Weber também incluíram a educação como ponto de reflexão das suas macrobatórias a respeito da sociedade para Marx a burguesia utilizava a educação como forma de reprodução ideológica de seus interesses podendo ter o papel de reproduzir ou impressão ou propiciar a emancipação do indivíduo para o Éber a educação enquanto racionalidade instrumental de denominação burocrática era fonte de um novo princípio de controle sendo fator de seleção e estratificação social sobre a sociologia da educação podemos afirmar que um tem como objetivo privilegiado de estudo a escola e suas relações apenas como formulação teórica e não prática dois a educação passa a ser vista como sendo responsável pela transmissão de valores também objeto de transformação social 3 é importante na construção da escola como uma instituição social capaz de fornecer elementos para a construção do conhecimento sobre a sociedade quatro percebe-se a importância da educação na estrutura social e sua relação como outras in

Questão 20 A criatividade nas organizações, como forma de expressão humana, deriva de uma complexa rede de significados, emoções e afetos, sem nos esquecermos da dimensão histórica, cultural e econômica dessa criatividade. No ambiente organizacional, a autonomia pode favorecer a criatividade. Por sua vez, o domínio se relaciona positivamente com barreiras à criatividade no trabalho. Contudo, diversos são os fatores que podem favorecer e desfavorecer a criatividade. Assinale a alternativa que apresenta uma decodificação correta de fatores que podem, respectivamente, favorecer e desfavorecer a criatividade. A Protecionismo e autoritarismo. Intransigência e harmonia do grupo. Reconhecimento do potencial dos recursos humanos e falta de integração entre os O setores. D O Tolerância às diferenças e reconhecimento dos esforços individuais. O Paternalismo e protecionismo B. E.

Embora Auguste Comte (1978-1857) seja considerado o pai da sociologia.Foi Émile Durkheim (1858-1917) que a sociologia passou a ser considerada uma ciência com metodologia.Utilizando como objeto específico os fatos sociais,foi possível romper a tendência dominante de reduzir os fenômenos sociais a experiências individuais.Para o autor, a vida social era regida por leis e princípios descobertos com base em métodos associados às ciências naturais. Durkhein é considerado o "pai fundador da sociologia da educação", para quem a educação possui uma função moralizada da sociedade, sendo responsável por imprimir no homem um conjunto de valores comportamentos, regras e atitudes que são indispensáveis para a coesão social, tendo o papel de garantir a manutenção de certos laços sociais na sociedade moderna através do desenvolvimento de três funções : senso de disciplina, de pertencimento ao grupo e de autonomia individual dos sujeitos. Foi Durkheim quem mais aprofundou os estudos acerca dos reais mecanismos de desenvolvimento educacional,contudo Karl Marx e Max Weber também incluíram a educação como ponto de reflexão das suas macroteorias a respeito da sociedade. Para Marx a burguesia utilizava a educação como forma de reprodução ideológica dos seus interesses,podendo ter o papel de reproduzir a opressão ou propiciar e amancipação do indivíduo (libertação): para Weber a educação enquanto racionalidade instrumental de dominação burocrática,era fonte de novo princípio de controle, sendo a estratificação social. Sobre a sociologia da educação podemos afirmar: I-Tem como objetivo privilegiado de estudo a escola e suas relações apenas como formulação teórica e não prática. II- A educação´passa a ser vista como sendo responsável pela transmissão de valores e também objeto de transformação social. III- É importante na construção da escola como uma instituição social capaz de fornecer elementos para a construção do conhecimento sobre a sociedade. IV- Percebe a importância da educação na estrutura social e sua relação com outras instituições como chave para compreender a dinâmica da mudança educacional. É correto o que se afirma em: