A afirmação de que “o esporte educa” tem, normalmente, seu fundamento na ideia de que, por meio do esporte, as crianças e os jovens incorporam valores importantes para a vida social, para o pleno desenvolvimento da cidadania: espírito de grupo, espírito competitivo, respeito às regras (leis), entusiasmo pelo esforço, assimilação adequada das derrotas, atitude humilde na vitória etc. – essas são razões mais do que suficientes para fomentar a ampliação do seu acesso via escola. BRACHT, Valter; ALMEIDA, Felipe. Esporte, escola e a tensão que os megaeventos esportivos trazem para a Educação Física Escolar. Em Aberto, v. 26, n. 89, 2013. Considerando a situação mencionada e as características dos eventos escolares, a seguir analise as asserções: I. A competição no ambiente escolar, em especial os eventos com esse caráter, sempre causou divergência de opiniões devido à compreensão superficial e desvalorização da competição. PORQUE II. O professor ao pensar e planejar um evento escolar, deve se atentar aos critérios de organização para desenvolver a atividade, as intenções educativas que o evento escolar apresenta e a proposta metodológica. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.

Respostas 1

Resposta: RESPOSTA B

Explicação: RESPOSTA DA ALTERNATIVA I ESTA CORRETA, ESTÁ NA PAG 22.

A RESPOSTA DA ALTERNATIVA II TAMBÉM ESTA CORRETA, POREM NÃO É UMA JUSTIFICATIVA DA 1.

30% a.a correspondem a que taxa quinzenal?

explique a diferença entre rio perene e intermitente?

Urgente!!! preciso pra hoje ainda por favor olhe a foto e faça o resumo

Análise a Revolução Cultural chinesa e apresente seus impactos