genteeeee socorro!!!!! não sei responder cadê os inteligentes pra me ajudar!!!! ​

Other Ed. Física Questions

• Ao organizar um evento escolar é possível ver que cada etapa existente precisa ser pensada, organizada e ter alguém responsável. Dentro da escola os alunos, as turmas, professores e gestores podem ser os responsáveis pelas tarefas. Um evento é dividido em pré-evento, o evento e o pós-evento, ou seja, um evento possui uma logística ao ser desenvolvido. SOUZA, C. R. T. Organização de Eventos Escolares. Maringá: UniCesumar, 2020. (Adaptado) De acordo com o exposto acima e o material da disciplina, avalie as afirmações abaixo: I. As etapas de realização de um evento são: inscrição, cerimonial, desenvolvimento e encerramento. II. A etapa da inscrição de um evento, é realizada no pré-evento e é um momento onde algumas questões são definidas. III. Existe um momento importante no evento que é o momento da abertura oficial e esse momento ocorre no desenvolvimento do evento. IV. Na etapa do encerramento do evento é realizado a entrega dos prêmios, os agradecimentos aos envolvidos. Já no pós-evento é feito uma avaliação de tudo o que aconteceu. É correto o que se afirma em:
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  jacinto

  1 ano atrás
• A afirmação de que “o esporte educa” tem, normalmente, seu fundamento na ideia de que, por meio do esporte, as crianças e os jovens incorporam valores importantes para a vida social, para o pleno desenvolvimento da cidadania: espírito de grupo, espírito competitivo, respeito às regras (leis), entusiasmo pelo esforço, assimilação adequada das derrotas, atitude humilde na vitória etc. – essas são razões mais do que suficientes para fomentar a ampliação do seu acesso via escola. BRACHT, Valter; ALMEIDA, Felipe. Esporte, escola e a tensão que os megaeventos esportivos trazem para a Educação Física Escolar. Em Aberto, v. 26, n. 89, 2013. Considerando a situação mencionada e as características dos eventos escolares, a seguir analise as asserções: I. A competição no ambiente escolar, em especial os eventos com esse caráter, sempre causou divergência de opiniões devido à compreensão superficial e desvalorização da competição. PORQUE II. O professor ao pensar e planejar um evento escolar, deve se atentar aos critérios de organização para desenvolver a atividade, as intenções educativas que o evento escolar apresenta e a proposta metodológica. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
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  isiahingram

  1 ano atrás
• No método dedutivo, partimos de uma ideia geral para uma ideia específica. Assim, toda informação já está presente nas premissas deduzidas Por isso, podemos considerar que o método dedutivo é baseado em A) Premissas falsas B) Premissas informativas C) Premissas inconclusivas D) Premissas verdadeiras
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  caracasey

  1 ano atrás
• A Educação Física compreende uma área de estudo, elemento educacional e campo profissional caracterizados pela análise, ensino e aplicação do conjunto de conhecimentos sobre o movimento humano intencional e consciente nas suas dimensões biológica, comportamental, sociocultural e corporeidade. BRASIL. Conselho Nacional de Educação/Câmara de Educação Superior. Resolução n. 01, de 03 de abril de 2002. Diretrizes Curriculares Nacionais para os cursos de graduação em Educação Física. Brasília: D.O.U., 2002. Considerando o texto acima e a diversas transformações na área da Educação Física e seus processos históricos, análise as afirmativas a seguir: I – A profissão de Educação Física foi regulamentada no ano de 1998 por meio da lei 9.696. II - As transformações políticas e econômicas influenciaram diretamente nos campos de trabalho dessa área. III - Por meio da resolução 03 de 1987 do Conselho Federal de Educação, a área passa a ser dividida em licenciatura e bacharelado. IV – Os Conselhos Regionais e Conselho Federal de Educação Física são criados no anos de 1988 com a divisão da área em licenciatura e bacharelado.
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  carlyelliott

  1 ano atrás